初一下学期思想品德期中复习讲义1. 每个人的生命都是独特的，生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。2. 人最宝贵的是生命。3. 热爱生命、尊重生命、呵护生命，这是我们生活的主旋律。4. 怎样珍爱生命、呵护生命？(1) 珍爱生命，不仅仅是用生命培育生命，更是用生命善待生命，用生命拯救生命，用生命熏陶生命。(2) 呵护生命，我们应该从现在做起，从自己做起 ，让每个人都充满生命之爱，让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。(3) 我们不仅要爱护自己，爱护他人，还要爱护地球上的其他生物。5.为什么要和自然和谐相处？①人类的生产和生..

第六单元 爱我中华第24课  改革开放的新时代举世瞩目的成就                   走进新时代  总想对你表白我的心情是多么豪迈  总想对你倾诉我对生活是多么热爱  勤劳勇敢的中国人意气风发走进新时代  啊!我们意气风发走进新时代  让我告诉世界中国命运自已主宰  让我告诉未来中国进行着接力赛  承前启后的领路人带领我们走进新时代  啊!带领我们走进新时代  我们唱着东方红当家做..

第24课改革开放的新时代第2框 推动社会进步的伟大变革改革开放以来，我国在政治、经济、等领域进行全面的改革(一) 从安排就业到竞聘求职 1、三十多年来，我国在经济、政治、文化等领域进地全面改革，结合下面的材料和自己的所见所闻，列举一些改革的具体内容。①个人收入分配上，人们不仅领先自己的劳动获得收入，而且能够依法凭借自己的技术、资金投入等获得收益。②广泛推进基层民主制度建设，农村村委、城市居民委员会等，不再由上级部门选派，而是由民主选举产生。③文化不只是公益事业，国家大力发展文化产业，使文化产品日益丰富，..

第23课  不以规矩  难成方圆  导学案班级            姓名             学号       【学习目标】【情感、态度与价值观】     通过本课学习，增强对权利与义务关系的理解，树立主动尊重他人权利，关爱他人，关心集体，遵守社会公德，维护良好社会秩序的良好品质和对他人、对社会负责任的积极情感。【知识与能力】    1、了解法律..

第22课  筑起防火墙 导学案班级        姓名           学号       【学习目标】：1认识不良行为会导致违法犯罪的严重后果,进而能够在学习、生活中自觉地防微杜渐，抵制不良诱惑，培养良好的品质和对自己、对他人、对社会负责的积极情感。2学习并掌握在特定情况下自我保护的方法              3 掌握在特殊条件下获得法律帮助的途径，运用..

第21课  护佑生命安康  导学案一、依法享有生命健康权二、关爱你我生命健康班级           姓名           学号      【学习目标】情感、态度与价值观：通过对法律保护未成年人生命健康权的学习，增强珍爱生命，保护和促进身心健康，自觉学法、守法、护法的积极情感。2、知识与能力：（1）了解法律对生命健康权保护的意义及具体要求，了解法律对未成年人生命健康的特殊保护。掌握自我保护生命..

第20课  法律护我成长 导学案 第一框 学校与家庭的呵护第二框  社会与司法的保障班级        姓名           学号       【学习目标】：1理解学校保护、家庭保护、社会保护、司法保护的含义、意义及相互关系；2理解法律是对未成年人的特殊保护作用              3 知道我国保护求成年人健康成长的主要法律名称及条文4通过学习，..

增强自我保护意识和能力家庭保护学校保护社会保护司法保护12341、你与好朋友一起乘公交车，你想明天邀请朋友到家里玩，这时朋友问你家的住址，你会说：A、我家在……B、明天我爸妈不在家，放学后我直接带你去我家吧。C、回家后我给你打电话，具体的我们到时再说。2、假设你独自一人在家，这时有人敲门，来人说是上门检查电路的，请你开门。你会怎么办？A、 开门 B、会说：大人不在家不能给你开门C、打电话给邻居，问清楚情况3、在拥挤的公共汽车上，有陌生人故意靠近你，有试图偷窃的举动。这时你应该：A、厉声呵斥B、默不作..

第19课  与快乐相伴 导学案 第一框  做情绪的主人第二框  让我们快乐起来班级        姓名           学号       【学习目标】：1、知识与能力：了解调节情绪的目标与方法。（2）学会在生活中根据不同的情况运用调节情绪的不同方法，克服不良情绪，保持乐观开朗的心情，促进身心的健康发展。2、情感、态度与价值观：        （1）学会用良好的心态对待情感..

第18课  多彩的情绪 导学案 第一框  情绪的多重世界第二框  走进情感天地班级        姓名           学号       【学习目标】：1了解情绪的含义和基本形式              2正确认识现实生活中人们的情绪是不断变化的              3 注意培养积极情绪，..

第16课  长大的感觉  导学案第一框  感悟成长第二框  呵护青春 班级           姓名               学号       一、学习目标：情感、态度与价值观：１　体验长大的感觉，懂得在成长的过程中，会伴随烦恼、不快等，时间不会因为你不同的心情而停留。重要的是把握每一天的乐观、豁达心态。２　直面“追星”热潮，学会欣赏自己，悦纳自己。知识与能..

第十五课学习案——让人生更加灿烂一、学习目标1、指出人和动物的区别。2、通过对人生的不同态度的分析，能准确看待人生。3、做有意义的事情，知道自己应该怎么做。二、知识建构1、马克思认为，                    直接把人同动物的生命活动区别开来。2、人的生命不在长短，而在其                    。3、如何让自己的生..

学习目标：1、情感态度与价值观：悦纳自己的生理变化，以正确的态度坦然面对青春请烦恼。2、能力目标：学会用科学的方法消除青春期烦恼，提高自我调适、自我控制的能
力。3、知识目标：
了解青春期生理变化和心理变化;知道青春期心理卫生
常识；掌握自我调节
生理变化带来的烦恼和心理冲动的方法。学习重点：认识青春期的生理和心理变化，掌握消除青春期烦恼的方法。学习难点：青春发育。学习过程：导课：歌曲《小小少年》导入。自主学习、合作探究、展示交流找烦恼：积极参与：把自己的烦恼以无记名的方式写在纸上，快速投入烦恼箱。&ld..

《成长不烦恼》导学案（第一课时）No.07日期：______ 班级_____ 姓名：___________ 组别：______ 评价：_________【学习目标】1、了解青春期产生烦恼是正常的现象。2、正确对待和消除烦恼，提高应对烦恼、保持乐观心情的能力,做到成长不烦恼，在快乐中健康成长。【学习重点】“裂缝的水罐”的故事【学法指导】迅速阅读课本，整体把握本课脉络；用最简洁的语言（如关键词）回答问题；如果你的答案就在课本里，可以直接在书上勾画。【自主学习】一、个子与面子在日常生活中，爱面子是人之常情。对于中学生而言，随着自我意识的增..

成长不烦恼消除烦恼    悦纳自己小小少年小小少年很少烦恼        眼望四周阳光照小小少年很少烦恼        但愿永远这样好一年一年时间飞跑        小小少年在长高随着年岁由小变大        他的烦恼增加了小小少年很少烦恼        无忧无虑乐陶陶但有一天,风波突起       忧虑烦恼都到了一年一..