第一节  透镜  (2)          主备人                  审核:   物理组学习目标： 1.知道什么是凸透镜和凹透镜；2.知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距；3.知道凸透镜和凹透镜对光线的作用。重点：凸透镜和凹透镜对光线的作用及应用。难点：凸透镜和凹透镜的应用。学习过程：复习：透镜的分类：            和  ..

第二节  探究凸透镜成像规律（1）      主备人:               审核:     物理组    学习目标： 知识与技能1．理解凸透镜的成像规律，知道凸透镜所成像的虚实、倒正、大小与发光体位置的关系。过程与方法1．能在探究实践中，初步获得提出问题的能力。2．通过探究活动，体验科学探究的全过程和方法。3．学习从物理现象中归纳科学规律的方法。情感态度与价值观具有对科学的求知欲，乐于探索自然..

6.4《眼睛和眼镜》导学案教材分析：学习目标：1.了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的.2.了解眼镜是怎样矫正视力的.重点难点：1、了解眼睛的成像原理2、了解近视眼与远视眼的调节。教学流程：第一课时一、知识链接：（回顾与本节课有关的知识，完成下列习题）1、完成光路图：空气                           玻璃            &nb..

6.3《生活中的透镜》导学案学习目标：　1．?了解透镜在日常生活中的应用。　2．?掌握照相机、投影仪（幻灯机）、放大镜的成像特点　3． 掌握实像和虚像的主要特征课前复习：1、边缘厚中央薄的是     透镜。  边缘薄中央厚的是    透镜 2、通过凸透镜和凹透镜光心的光线传播方向        。 3、透镜对光的作用： 凸透镜对光起      作用。 凹透镜对光起      作用。合作探究：一.照相机：观察课本94页图5..

6.1《透镜》导学案课标点击：1．知道什么是透镜、薄透镜?；知道什么是凸透镜的主光轴、光心、焦点和焦距。2．知道凸透镜和凹透镜对光的作用； 知道利用凸透镜能产生平行光。　　课前预习1.凸透镜和凹透镜：凸透镜：边缘    ，中央    。   凹透镜：边缘    ，中央    。2.透镜对光的作用：凸透镜：对光起       作用。 凹透镜：对光起       作用。 3、透镜的基本概念：主光轴：通过两个球心的直线..

第六章  常见的光学仪器  检测题（时间：45分钟  满分：100分）一、选择题（每题3分，共36分）1.    图1中的4个透镜，属于凹透镜的有（　　）A.1个            B.2个            C.3个            D.4个2.    下列有关透镜的说法中，正确的是（　　）A.不论是凸透镜还是凹透镜都是用玻璃等透明材料制成的B.凸透镜对光线起发散作用，凹透镜对..

第二节   探究——凸透镜成像第六章  常见的光学仪器实像虚像眼睛      从上面两幅图可以看出，当蜡烛的位置不同时，它的像的位置也不同，而且有些情况下是实像，有些情况下是虚像，有些情况下像是正立的，有些情况下像是倒立的。这中间是否存在什么规律呢？光具座标尺光屏物体凸透镜实验探究探究设备探究方案测出凸透镜的焦距。在光具座上移动蜡烛，然后移动光屏寻找清晰的像所在的位置，测出物距和像距，记录像的特征。将数据和观察到的现象记录在表格中，与同学讨论，总结出大家认..

引   言透镜与我们的日常生活和现代科技的关系非常密切，如近视者带上眼镜可以看清物体，用照相机照相，教室用投影仪展示课件、图片，实验室用放大镜、显微镜来观察微小的物体，天文观测用望远镜等。探究凸透镜成像规律黄岗中学：李长起动手试试！1.凸透镜能成像吗？2.屏上的像清晰吗？3.像比物大小如何？   像是正立还是倒立的？4.你能改变成像情况吗？   动脑想想！成像情况变化的原因是什么？1.物体离凸透镜的距离2.光屏（像）离凸透镜的距离3.凸透镜焦距4.凸透镜大小……信息快递：1.物距..

欢迎大家来广阔学习！第六章  常见的光学仪器6.1 透镜问题：哪些是镜子类的物品？                          一、透镜的分类1、透镜：透明的物质制成的。分类（按照厚度）A中间厚，边缘薄——凸透镜B中间薄，边缘厚——凹透镜C薄厚一致——平镜cic2c1c2O光心O光心主光轴主光轴2、薄透镜：厚度比球面的半径小得多的透镜。3、主光轴：透过透镜两个球面球心的直线。&n..

眼睛和眼镜眼睛和眼镜眼睛眼球的构造眼睛中的角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体共同作用，相当于“凸透镜”，视网膜相当于“屏幕”。眼睛的成像原理（与照相机比较）眼睛的调节正常的明视距离是25cmV一定，u大，晶状体变扁平，f变大V一定，u小，晶状体变凸，f变小（u＞v）眼睛与照相机的比较近视眼近视眼的产生原因晶状体太厚（太凸，f太小），折光能力太强，远物成像在视网膜前；近视眼的明视距离＜25cm，其远点、近点都比正常人短。近视眼的矫正配戴用凹透镜制成的近视眼镜可以得到矫正远视眼远视眼的产生原因晶状体太薄(..

北师大版《7.6 二力平衡》节节练及答案 1．下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是 （ ） A.草地上滚动的足球 B.自由下落的石块 C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡匀速向上行使的汽车 2．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是 （ ） A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 3.放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水..

北师大版《7.5 同一直线上二力的合成》节节练及答案 1.选择题： （1）下列关于同一直线上两个力与它的合力大小的说法中，正确的是（ ） A 合力的大小等于两个力的大小相加 B 两个力的合力一定大于其中任何一个力 C 两个力的合力不可能小于两力之差 D 两个力的合力不可能大于两力之和 （2）同一直线上的两个力的合力为1000牛，其中一个力的大小为400牛，则另一个力 的大小（ ）A一定是600牛 B可能等于600牛 C可能等于1400牛 D可能大于1400牛 2.填空题： （3）放在水..

北师大版《7.6 二力平衡》节节练及答案 1．下列四种情况中，物体受到两个力作用而保持平衡的是 （ ） A.草地上滚动的足球 B.自由下落的石块 C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人 D.沿斜坡匀速向上行使的汽车 2．放在水平桌面上的文具盒保持静止，下面各对力为平衡力的是 （ ） A.文具盒受到的重力和桌面的支持力 B.文具盒受到的支持力和文具盒对桌面的压力 C.文具盒受到的支持力和桌子对地面的压力 D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力 3.放在粗糙水平面上的物体M，受到两个水..

第六讲 力和运动的关系 目标要求: 1. 理解牛顿第一定律的内容。 2.能利用力与运动的关系解释有关现象。 3. 知道物体具有惯性，能利用惯性知识解释生活中的现象，知道生活中利用惯性的实例和防止惯性带来危害的措施。 重点知识： 一、 力和运动的关系 例1. 如图所示，关于阻力对物体运动的影响的实验： （1）实验中选择“斜面”的目的是___________________； （2）使小车从斜面的同一位置滑下的目的的__________________； （３）请你画出小车在水平面上滑动时的受力示意图。 （3）小车在不同物体的表面上运动的距离不等，说..

第七章 运动和力 第一节课堂练习 （一）选择题： 1．在图5所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是 （ ） D 3．下列情况中运动状态没有发生改变的是 （　　） 　　A．汽车起动 B．汽车拐弯 　　C．汽车减速上坡 D．汽车在平直的公路上匀速直线行驶 4．关于力的作用效果，下列说法错误的是 （　　） 　　A．可以改变物体速度的大小 B．可以改变物体的形状 　　C．可以改变物体的运动方向 D．可以改变物体的状态 2．..