六年级上册校本第五单元测试卷一填空（24分，每空2分）1.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的,______ 扇形表示总体的_______.（填字母）2.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%.3.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.网版权所有4．通过扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同(    )之间的关系.5．扇形统计图是用整个圆表示( ..

新北师大版六年级数学上册《身高的变化》说课课件.pptpage1身高的变化北师大版小学数学教材六年级上册page2一、教材分析page3www.1ppt.com一、教材分析1.结合身高变化的统计表，会选择统计图直观、有效地描述数据，进一步体会复式折线统计图的特点，能读懂统计图表中所蕴含的信息。  2.运用复式统计图描述数据的过程中，进一步体会统计图的作用，认识到数据中蕴涵的数据信息，体会编制统计表的意义，发展数据分析观念。从数据的整体变化，多角度分析数据。page4www.1ppt.com二、教学设计       创设学..

 教学内容练习五课时 教学目标：1、 进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系。 2、能化简各个类型的比，并解决和比有关简单的实际问题。 3、在整理知识的进程中感受复习的重要性和必要性，从而使学生形成良好的复习习惯。 教学重点：能化简各个类型的比，并求比值。 教学难点：进一步理解比的意义及其与除法、分数的关系。 教学过程：一、复习引入。 1、通过本单元的学习，你掌握了哪些知识？ （生活中的比、比的化简和比的应用）什么叫做比？怎样求比值与化简比？求比值与化简比有什么..

 教学内容练习六课时 教学目标：1、通过练习，加强百分数的应用，能综合运用所学知识，解决问题。2、进一步了解和掌握百分数的意义。 教学重点：加强百分数的应用。 教学难点：综合运用所学知识，解决问题。教学过程：一、谈话引入。　　同学们，我们学习了百分数的应用，现在来看看遇到这些问题，你会不会用所学知识去解决。二、基础练习1、 P31练习二和第1题让学生先填表，然后指名说得数，集体订正。2、 第2题解方程，挑选几题有代表性的题目，与学生一起探讨解题的方法。3、 练习二第3题（1） 10月份比9月份节约..

北师大版六年级数学上册《分数混合运算（一）》说课课件.pptpage1分数混合运算（一）(第2课时)北师大版小学数学教材六年级上册page2分数混合运算（一）第1课时：在解决分数连乘运算的具体问题中，理解运算的顺序和计算的方法。第2课时：掌握分数乘除混合运算的顺序和计算方法。page3分数混合运算（一）第二课时    让学生尝试计算，体会分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序是相同。     借助计算过程中出现的错误，交流减少错误的好办法，积累计算的经验。page4学习目标：经历解决有关分数混合运算的..

泉港区小学数学第十一册第二单元测试卷   学校:            班级:           姓名:           成绩:                一、填空。（第1题1分，其余每空2分，共27分）1、"在空气中，氧气占。"，表示(           &n..

《数字的用处》导学案组名：               姓名：             审阅：               等级：          学习目标：1.经历设计编码的过程，体会数字在表述、交流和传递信息中的作用。2.能在具体情境中，了解一个编码中数字所代表的意义。3.通过调查、猜测、交流等活动了解数字..

《生活中的数》导学案组名：           姓名：          审阅：          等级：          学习目标：1.能够了解数据所提供的信息，发展数感。2.使学生能看懂数据，能对数据作简单分析。学习重点：根据数据所提供的信息，能对数据作简单分析。学习难点：综合所学知识解决实际问题。学习方法：自主学习、合作探究学习过程：一、温故知新：2...

数字的用处A组：1、比一比，看谁算得认真，算得准确。能简便的要简便算。                                                                        ..

A组：1．求未知数x。12－5x=6. 5　　　　  　
＝
             
：x=
2．文字题。（1）一个数的25%比它的
少1．2。这个数是多少？（2）
与
的和除它们的差，商是多少？3 . 我国土地面积9600000平方千米, 每天都有约161 

北师大版六年级数学上册正 负 数（二）白普孝      下面是某市水文站发布的8月1日~7日期间，每日下午3时的汛情公告警戒水位42.00米历史最高水位42.48米8月1日  水位41.80米8月2日  水位42.60米8月3日  水位42.35米8月4日  水位42.36米8月5日  水位42.00米8月6日  水位41.86米8月7日  水位41.94米你学到了什么？ 

        2008年5月12日，四川省汶川县发生了8.0级地震。据统计，这次百年不遇的大地震造成多达1000多万人瞬间失去了幸福的家园，衣食住行各方面都遭遇到了困难。北师大版六年级数学上册课件数据世界     假如平均每人每天需要0.5千克的大米，这些灾民每天大约需要500万千克的大米。500万千克大米到底是多少呢？     如果你要向别人说明这个数据，你准备怎么办？普通的矿泉水瓶能装0.5千克大米，500万千克大米，要装1000万个矿泉水瓶。如果用载重2000千克（2..

正负数（二）教学内容：北师大版小学数学六年级上册第 76——77 页内容  教学目标：1.在熟悉的生活情景中，进一步加深对负数的意义的理解。2.会画折线统计图描述事物的变化情况。   3.进一步培养学生观察、分析，提出问题、解决问题的能力。教学重难点：教学重点：进一步加深对负数的意义的理解。。教学难点：画折线统计图描述事物的变化情况 。教具、学具：教师准备： 多媒体课件 、三角板。学生准备：三角板。教学过程：创设情境，提出问题1、谈话导入：同学们，有关水库的警戒水位，历史最高水位的常识你了解..