小学五年级英语练习5连词造句1．  nice    bag    is  black     this 2. will     We    it   take  3.can    take   to    you    it   China   4. at     this   look   one    green 5.Will   it  for     easy    be    her 汉译英，英译汉眼睛 嘴巴 背部  肩部 棕色的 损坏..

 季节winter  冬季Spring 春季 Summer  夏季fall  秋季Your harvestYour experienceThank you for watchingGoodbye 

  T hey're cows   .Module 5 Unit 1 外研版（一起）一年级英语下册 This is our farm. What are they? They’re cowsThey’re pigs.These are chickens.These are eggs.What’s  missing?pigsWhat’s  missing?pigschickensWhat's missing ?pigscowseggschickensWhat are they?  What are they? They’re  cows.  They’re  pigs,  What are they?  What are they?They’re  chickens. They’re eggs.&n..

 Module 5 Unit 1Your bag is broken.外研社（一起）五年级英语下册  What’s the matter with      Lingling’s bag ?                2. What will Ms Smart buy for       Lingling ? What colour is Lingling’s new bag ?Your bag is broken.Riddles It’s big, It’s rectangular, and it’s black . It’s on the front wall of the classroom .What is it ?  2. It&rsq..

 龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者王玉萌执 教 者王玉萌执教时间2014年 4月4日     星期五版    本外研社版学    科英语册    数五年级（下册）单    元Module5 Unit2课    题 Mine is pink. X| k |B | 1 . c| O |m课    时教学目标向学生介绍背书包的不同动作的英语表达方法.  德育教学目标培养应用不同的包的使用。教学重点学生能掌握动词和介词的搭配教学难点正确运用动词和介词的搭配 教学准备 Car..

 龙凤区第五小学教师教学设计编 写 者王玉萌执 教 者王玉萌执教时间2014年 4 月1日     星期二版    本外研社版学    科英语册    数五年级（下册）单    元Module5 Unit1课    题Your bag is broken！X| k |B | 1 . c| O |m课    时教学目标 1.学习重要语句：This bag is nice. It’s big. It’s very heavy. Look at this green one. It’s light.2.学习形容词的用法。德育教学目标培养学生树立选择自..

第六册Module5练习题（一）一，根据汉语提示填出正确的英语单词。Look at the bag. It's _____（坏的）。Let's go to the _____(图书馆）。This green bag is ______(轻的）。。And it's has got two ___（口袋）。This black bag is very nice, but it"s very____（重的）。二，选出正确的答案填到题前的括号中。1，（）You can't take it_____China. A on    B to   C at ( ) It'll be easy______you.   A with  B for   C at(  )Where can you find out about ..

五年级下册M5测试题I. Choose. 选出每组中不同类的一项。(   )1. A. light  B. heavy  C. milk(   )2. A. bag  B. pocket  C. E- mail(   )3. A. easy   B. newspaper   C. hard(   )4. A. dictionary  B. library   C. book(   )5. A. broken    B. new    C. toyⅡ. Read and judge. 看图，判断所给句子与图意是（T）否（F）相符。(   )1.
  The pencil box is broken .(&nb..

Module 5 DecisionsUnit 1     It’s  big  and  light.（外研版）五年级英语下册             say  the chant;Big, big, It’s big;Small, small, It’s small.Long, long, It’s  long;Short, short,  It’s short.Heavy, heavy, It’s  heavy;Light, light, It’s light.仔细看哪一个单词丢失了？lightheavybrokenhardpocketThis black bag is nice.It’s big!This bag is b..

   Module5 Unit1   It’s big and light.王杲铺镇中小：徐丽Tall, tall, I’m tall. Short, short, you are short.　　Fat, fat, I’m fat.??? Thin, thin, you are thin. Big, big, it’s big.??Small, small, it’s small. 　　Questions: 1. What’s wrong with Lingling’s bag?　　　 It’s broken.2.How is the black bag?                       H..

Let’s say red         blue        green     yellow红色的       蓝色的       绿色的       黄色的black      orange      pink     white 黑色的         橙色的       粉红色的..

外研版三年级起小学英语第六册（五年级）Module 5  Decisions Unit 1  It’s  big  and  light.bagkiteshoespencils1.It’s  broken.2.This  green  one  is  light. And  it’s  got  two  pockets. 3.It’s  big  and  light.4.And  it’s  got  four  wheels.  It will be  easy  for  you.1.Where  is Lingling  going  to ?   She’..

小学英语第六册Module  5  unit  1  It’s  big  and  light教学活动设计教学目标：认知目标能听说读写单词：light、 broken、  heavy、  pocket了解It’s+  形容词可表达自己对某事物的看法。能力目标比较两种事物，发现其优点及缺点，选择适合自己的物品并说明理由。描述物品的特征，根据描述找出物品。情感目标敢于开口，有兴趣描述各种事物的特征。乐于与他人进行交流，表明自己的看法。重点及难点重点1、掌握四会单词：light、 broken、  heavy、  pocket2会..

Module 5 Decisions   Unit 2 It’s too big for you.                                               一、教学目标：  1. 掌握并熟练运用目标语句：It's  too ... for ... /  Try this one in white.  2. 能运用It’s too big for you，这类语句..

小学五年级第六册英语Module 5 单元检测 一，单词辨音，找出发音不同的单词，把序号写在题前括号内。 （ ）1. A first B girl C shirt D short ( ) 2. A find B lie C bring D right ( ) 3.A weak B weather C teacher D eat ( ) 4. A book B good C look D food ( ) 5.A boat B school C moon D afternoon ( ) 6. A boy B doll C toy D point ( ) 7. A high B still C lie D life ( ) 8. A girl B water C shirt D her 二.写出下列单词的各种形式。 1. light (反义词 ) ________ 2. can’t (完全形式 ) _______..