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  • 一年级下册语文【教材梳理】专项部分-字词-苏教版

    专项部分 字词一、偏旁部首 偏旁名称例字日日字旁 (rìzìpánɡ)春  星木木字旁 (mù zì pánɡ)梅  梨艹草字头 (cǎo zì tóu)芽  花巾巾字底 (jīn zì dǐ)布  带立立字旁 (lìzìpánɡ)竞  站足足字旁(zú zì pánɡ)跳  跑辶走之 (zǒu zhī)远  迎氵三点水 (sān diǎn shuǐ)泳  池灬         四点底(s&..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:一星级


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  • 一年级下册语文【教材梳理】专项部分-阅读-苏教版

    专项部分 阅读第1课   朗读课文,背诵课文。春      笋一声春雷,唤醒了春笋。它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。春笋裹着浅褐色的外衣,像嫩生生的娃娃。它们迎着春风,在阳光中笑,在春雨里长。一节,一节,又一节。向上,向上,再向上。第2课朗读课文,背诵课文。                      雨  点雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。雨点落进小溪里,在小溪里散步。雨点落进江河..

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    上传者:admin上传时间:2014-07-17 星级:一星级


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  • 一年级下册语文【教材梳理】专项部分-口语交际-苏教版

    专项部分 口语交际  一、教学目标    口语交际是贯穿整个小学阶段的重要任务,语文《新课程标准》对口语交际教学提出了阶段性要求。小学1~2年级要求:1. 学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2. 能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3. 听故事、看音像作品,能复述大意和自己感兴趣的情节。4. 能比较完整地讲述小故事,能简要讲述自己感兴趣的见闻。5. 与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。6. 有表达的自信心。积极参加讨论,敢于发表自己的意见 二、指导第一单元:说说我的家一、教学目标:1、根据题..

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  • 一年级下册语文【教材梳理】专项部分-句子-苏教版

    专项部分 句子《春笋》它们冲破泥土,掀翻石块,一个一个从地里冒出来。“冲破”、“掀翻”显示了不可阻挡的气势和战胜一切艰难险阻的顽强生命力。“冒”,向外透,往上升,准确写出了春笋破土而出的动态。“一个一个”不光说明数量多,还给人一种连续不断、你追我赶的感觉。 《雨点》1、雨点落进池塘里,在池塘里睡觉。池塘里水面平静如镜,雨点融入其中,没有一点痕迹,看上去雨点像是在睡觉了。2、雨点落进小溪里,在小溪里散步。小溪里的水缓缓流淌,不紧不慢,十分悠闲,雨点汇入其中,便如..

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  • 一年级下册语文【教材梳理】专项部分-古诗文-苏教版

    专项部分 古诗文一、课内古诗文。(一)锄   禾锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。【注释】 1、锄禾:用锄头锄去庄稼地里的杂草。2、日当午:正是中午的时候,太阳在当空,天气很热。3、汗滴:滴,滴落,掉下。汗水往下落,形容劳动很辛苦。4、盘中餐:餐,饭食。碗盘里的饭食。5、皆辛苦:皆,都。即每一粒粮食都是辛苦劳动得来的。【诗意】烈日炎炎的中午,农夫在田地里锄草松土。汗水从他们的脸上、身上流下来,一大粒一大粒,滴进禾苗下的泥土。有谁知道我们碗中的饭食,每一粒都是农夫辛辛苦苦种出来的呢?..

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  • 苏教版一年级下册生字组词

    《识字1》春(春天)(春风)(春雨)(春节)(青春)(立春)雨(下雨)(雨水)(雨点)(雨季)(雨花石)芽(发芽)(叶芽)(豆芽)布:巾字底(布谷)(白布)(公布)(分布)谷:八字头(谷子)(谷雨)(山谷)(五谷)梨(梨树)(梨子)(梨花)花(花生)(花木)(花白)(开花)(火花)杏(杏树)(杏子)(红杏)(杏花)桃(桃树)(桃子)(桃花)(桃李满天下)?补充:春色满园、春光明媚、春暖花开、春回大地、花红柳绿、鸟语花香、百花争艳《识字2》足(足球)(女足)(手足)(十足)(足月)..

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  • (苏教版)一年级语文下册 一课一练

                   一年级语文下册 一课一练一、读一读,想一想(你发现了什么)→léi    wù   lù               雷雨  大雾  露水           Báo   shuānɡ      雪花    冰 雹   冰 霜二、看拼音,..

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  • (苏教版)一年级语文下册 第五、六单元测试题

    一年级语文下册 第五、六单元测试题 班级              姓名             分数             瞧,夏日里来了哪些汉字娃娃?我能正确书写这些汉字。(10分)1.看图写词语。(5分)                        2.看拼音..

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  • (苏教版)一年级语文下册课件 小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

    小嘎子和胖墩儿比赛摔跤人物描写一组    第二课时小组合作探究要求:      1、认真读课文,找出体现了人物性格特点的句子,并想想体现了人物的什么性格特点?体现在哪里?请在旁做好标注。      2、小组长组织组员用自己喜欢的方式交流。      小练笔认真观看视频,写一个《跳远》片段要求:      1、用心观察,看清每一个动作。      2、按一定的顺序写,可用上首先,接着,然后这些表示..

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  • 一年级语文下册汉字趣味练习

    汉字趣味练习?1、加一加。你能把下列汉字加一个笔画变成另一个字吗?看谁变得多!   万(    )  司(     )  一 (     )   小(    )  王(     )  大 (     )   乌(    )  问(     )  牛 (    )   木(    )  人 (     )  丁 (     ) 2、下列汉字加两笔会变成什么字?你能变出几个?   千(    )  山(     )  杏(     )   干(    )  尺(     )  口(     )   儿(    )  门(     )  十(    ..

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  • 第八单元复习题

    第八单元复习题  一、默写生字词:  爬树、别哭、天使、掉下、流水、时候、花园、司马光、木板、等待、忽然、安全、往事、身体、以前、口渴、办法、看见、终于、渐渐、起来、华山、年代、称呼、空间、与其、岁数、旁边、笔直、语言、每次、加油、结果、结束、留学  二、给加点的字注音。  使劲、救人、盯着、瓶子、艰难、吟诵、不禁、称赞、蚯蚓、睁眼、钻出来  三、写出下列字的笔顺。  身、与、每、直、留、旁  四、读出下列偏旁部首,并写出几个含有此偏旁的字。  禾(禾字旁):秊、秋、种  母(母子底):每  山..

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  • 语文一年级下苏教版26《小松鼠找花生》课件3

    26小松鼠找花生果                                         第二课时旁边       结果      留着        每天直到       睁大      奇怪     &nb..

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  • 语文一年级下苏教版26《小松鼠找花生》课件1

    苏教版《语文》第二册26小松鼠找花生树林旁边长着许多花生,绿油油的叶子,黄灿灿的小花,真好看。?  ?  ??  ?  ?               (                     )长着(                )花生,(          &n..

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  • 乌鸦喝水

    乌鸦喝水问题:1、乌鸦为什么要喝水?2、它是怎样喝水的?3、有没有喝到水?自学提示1.自由读课文第一自然段,思考:这段共有几句话?标出序号。2.用“﹏”划出乌鸦喝不到水的原因的句子。想一想:为什么喝不到水?比一比                    一只乌鸦口渴了,找水喝。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。     一只乌鸦口渴了,到处找水喝。.    .我  会  读       &n..

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  • 咏华山

         备课时间6.3  主 备 人主 备 人所在单位复备时间6.4 授课教师授课教师所在单位课   题?咏华山课    型新授?课时分配?2第   2  课时项    目内           容教?学?目?标知  识能  力?能正确、流利、有感情地朗读课文。??过  程方  法?学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。?情  感态&nbs..

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