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语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文 班级: 姓名:我学习的课题7、小蝴蝶和毛毛虫课时第一课时我的学习目标1、正确认读十四个生字。2、有感情地朗读课文。我的学习重点了解蝴蝶生长发育的变化过程,感受自然界的神奇与美好。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。趴 讶  ..
语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文 班级: 姓名:我学习的课题6、小露珠课时第一课时我的学习目标1、正确认读十六个生字。2、有感情的朗读课文, 背诵自己喜欢的段落。我的学习重点理解课文内容,学会亲近自然,热爱大自然的思想感情。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。幕 黎 ..
语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文 班级: 姓名:我学习的课题5、要是你在野外迷了路课时第一课时我的学习目标1、正确认读九个生字。2、有感情的朗读课文, 背诵课文。我的学习重点了解课文内容,掌握一些辨别方向的方法。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【做一做】1、把课文认真朗读两遍。2、给下面的认读生字注上拼音。指南针 忠实 北极 乱闯&n..
语文二年级下冀教版导学案设计二年级语文 班级: 姓名:我学习的课题4、祖先的摇篮课时第一课时我的学习目标1、正确认读六个生字。2、有感情的朗读课文。我的学习重点了解课文内容,体会人类生活与自然的密切关系。自主学习10分钟合作学习15 分钟指导学习 10 分钟检测反馈5 分钟我的学习园地学法指导自主学习【知识链接】森林的作用:森林是孕育人类的母亲;是人类的资源宝库;森林能保护土壤;森林能调节气候,制造氧气;森林能净化..
冀教版二年级语文下册第二单元小蝴蝶和毛毛虫 学习目标1.认识本课生字,会写田字格内的8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,能读好人物对话,理解蝴蝶的发育过程,感悟大自然的神奇,激发探究自然知识的兴趣。 欣赏课文,理解句子。 毛毛虫抬起头来,惊喜地喊:“妈妈,妈妈!” “谁是你的妈妈!”小蝴蝶生气了。 毛毛虫仔细看了看小蝴蝶,不好意思地说:“姐姐,你真漂亮,像我妈妈一样..
小露珠冀教版语文二年级下册第二单元闪亮透明小圆球,不大不小像豆豆,花草树叶做摇篮,摇来摇去真自在,太阳出来影无踪,那是自然一奇观。 【露珠】打一自然现象读课文,选择自己喜欢的段落反复读一读。 一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。 精彩段落 向日葵向她点头 白杨树向她招手喇叭花动..
要是你在野外迷了路冀教版二年级语文下册第二单元学习目标:1.懂得怎样利用自然现象辨别方向。2.学会本课的生字。3.会用“千万、永远”各写一句话。 指南针 忠厚 稠密 灯盏 向导 积雪 稀少 碰上 慌张你们认识这些词语吗?想一想: 天然的指南针是什么?它是怎样为我们指点方向?我会填 &nbs..
祖先的摇篮 (冀教版)二年级语文下册第二单元 字词 摇篮 浓绿 赛跑 遥远 苍苍茫茫 &nb..
小露珠冀教版语文二年级下册第二单元露 珠 露 珠 露 珠 露 珠 自由大声地朗读课文,读正确、读流利。 俊 俏( ) 袭( )来 笑盈盈( ) 光彩熠熠( )钻石钻进去快乐音乐qiàoyíngxíyìjùn dāi gǔ zhēng zòulòu lín gān zhēn zhí俊戴股蒸奏露临秆珍植 ③小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“我明天还..
《小蝴蝶和毛毛虫》说课稿冀教版二年级语文下册第二单元第七课一 说教材: 我说课的内容是第二单元第七课《小蝴蝶和毛毛虫》。这是一篇充满了真挚情感的童话故事,在生动有趣的故事情节中向孩子们讲述了毛毛虫变成蝴蝶的过程,将生物常识演绎的活灵活现。在带给孩子们知识的同时,激发了他们对大自然的热爱,从而在他们幼小的心灵中萌发出美好的情感。本课的教学目标是:知识与能力: 1、正确认读14个生字,会写8个生字。 2、有感情的朗读课文。情感与态度:了解蝴蝶生长发育的变化过程,感受自然界的神奇与..
2010学年(下)上海小学二年级语文单元练习二 班级 姓名 学号 一、读词语,圈出整体认读音节。 bù zhì mù yù yīng huā tóu yūn yǔ máo 布置 沐浴 &..
课题9、医生的心思学科语文年级二年级教时第 1 教时教师 教学目标1、认识本课11个生字,理解“心思” “络绎不绝” “审视” “笑容可掬”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、了解医生的心思,感受医生“惜时如金,节约时间多为病人看病”的高尚医德。教学重点了解医生的心思,感受医生“惜时如金,节约时间多为病人看病”的高尚医德。教学难点了解医生的心思,感受医生“惜时如金,..
课题8、九色鹿学科语文年级二年级教时第 1 教时教师 教学目标认识本课9个生字,正确书写5个,能在语言环境中理解“忘恩负义”的意思。正确、流利地朗读课文,能分角色读出人物对话时不同的语气。通过学习,懂得做人不能“忘恩负义,见利忘义”的道理。教学重点正确、流利地朗读课文,能分角色读出人物对话时不同的语气。教学难点正确、流利地朗读课文,能分角色读出人物对话时不同的语气。教学准备识字卡片、多媒体教 学 ..
课题7、海中救援学科语文年级二年级教时第 1 教时教师 教学目标认识11个生字;描写5个汉字;重点理解“气喘吁吁、精疲力竭”等词语的意思。正确、流利地朗读课文,能读出救援队长、汉斯、汉斯母亲的不同语气。懂得当别人遇到困难和危险的时候,要尽自己的力量伸出援助之手。教学重点正确、流利地朗读课文,能读出救援队长、汉斯、汉斯母亲的不同语气。教学难点懂得当别人遇到困难和危险的时候,要尽自己的力量伸出援助之手。教学准备识字卡片、多媒体教 ..
课题10、迷人的蝴蝶谷学科语文年级二年级教时第 1 教时教师 教学目标认识本课10个生字,指导书写生字“辉”,理解“逆光、翩翩起舞”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。尝试运用文中的词语、句子说说自己见过的蝴蝶。了解“蝴蝶谷”名字的由来,感受宝岛台湾的蝴蝶谷迷人的景象。教学重点正确、流利、有感情地朗读课文。尝试运用文中的词语、句子说说自己见过的蝴蝶。教学难点了解“蝴蝶谷”名字的由来,感受宝岛台湾的蝴蝶..