《新年礼物》教学设计
教学目标:
1.知识目标
学习生字新词,积累描写人物动作和心理活动的句子。
2.能力目标
训练学生的朗读能力和说话能力。
3.情感目标
理解课文,懂得麦克以自己的行动作为送给爸爸的新年礼物,体会麦克与父亲之间深厚的父子之情。
教学重难点:
理解课文内容,学习作者抓住人物的行动和心理活动进行描写来表达人物的思想感情。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、出示课题,激趣导读。
1.板书“新年礼物”,问:新年就要到了,同学们想一想:你在过去的新年里收到过哪些人的礼物呢?你又送过哪..