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  • 与人们生活息息相关的天气和气候

     与人们生活密切相关的天气和气候复习学案(一)复习目标1.联系日常生活体验,说出天气与气候的区别、卫星云图的阅读方法、常用天气符号所表达的意义以及地球运动所产生的自然现象。2.根据地理图表,分析并归纳某地气温的日变化和年变化特点、降水量的逐月分布特点、世界年平均气温以及世界年降水量的一般分布规律。3.说出影响气候的主要因素,并举例说明其影响。4.举例说明人们生产生活与天气、气候的密切关系以及人类活动对天气、气候的影响,初步树立科学的环境观。复习过程一、知识梳理二、典型例题1.读某地气温分布图,回答下列..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 影响气候的主要因素2

     第三节《影响气候的主要因素》导学案第二课时【学习目标】1、掌握海陆分布对气候是影响2、掌握地形地势对气候的影响3、联系生活实际解人类活动对气候的影响【学习重难点】海陆分布、地形地势对气候的影响【学习过程】活动一:我来说说:炎热的夏季我们都喜欢到海边旅游,为什么?请描述“夏天中午和晚上站在沙滩和水中的感觉”,为什么会有这样不同的感觉? 合作探究:1、纬度相同的地方,在夏季,海洋上气温    ,陆地上气温    。在冬季,陆地上气温      ,海洋上气温   ..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 影响气候的主要因素1

     第三节《影响气候的主要因素》导学案第一课时【学习目标】学会分析地球的形状、地球的运动对气候的影响。了解地球自转公转及造成的现象,并能比较分析二分二至时太阳直射点、各地昼夜长短等现象的差异。3.  把学到的知识运用到实际生活中,并能灵活运用【学习重难点】地球的形状、地球的运动对气候的影响是本节内容的重点。地球公转的特点及影响是本节学习的难点。【学习过程】自主学习:知识点一1、联系实际想一想:从早晨到中午再到晚上,你感受到的气温的变化是怎样?为什么? 2、用手电筒从不同的角度照射墙壁:先直..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 气候复习 (1)

     第四章第一节天气和气候什么是天气,什么是气候,他们各自有什么特征? 2、在卫星云图上绿色、蓝色、白色分别表示什么地理事物?白色的程度越浓,说明什么? 3、记住主要的天气预报符号,学会预报天气。 4、记住风杆、风尾、风旗和风向。 5、说出空气质量预报的重要性,记住空气质量级别,记住什么是PM2.5? 6、天气与人们日常生活的关系。第四章第二节气温1、气候的两个主要的要素是什么?气温用什么表示?一天中的最高气温和最低气温分别出现在什么时间? 2、什么是气温的日较差,什么是气温的年较差? 3、怎么计算日平均气温?月..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 七年级地理上册 第四章 世界的气象 第一节 天气和气候快乐学案1 湘教版

     第四章世界的气候第一节 天气和气候  学案一、课标解读:1、知道天气和气候的区别,并在生活中正确使用这两个术语.2、识别常用天气符号,能看懂简单的天气图. 3、用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及保护环境的重要性.二、过程与方法学习主题一: 天气及其影响                    天气与战争  1991年海湾战争中,美军虽然有夜视和红外设备,但由于沙漠地区气候炎热,飞沙漫天,扬起的尘土曾使军事雷达,无线电设备受到干扰,而导弹,卫星,飞机都难以正常工作,多国部..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 七年级地理

     七年级地理(上)新课程形成性检测(五)第四章  世界的气候 1、2节一、慧眼识真------单项选择题(请将正确序号写在相应答案栏内)1.下列叙述中,描述天气的是(  )   A山前桃花,山后雪  B塔里木盆地终年干燥少雨   C云南昆明四季如春   D夜来风雨声,花落知多少2.2010年4月中旬青海玉树发生强烈地震,当地4月16日的天气:多云,-3℃——12℃,其对应的天气符号是   (   )    3.关于卫星云图的知识有误的一项是           &nbs..

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    上传者:admin上传时间:2014-09-04 星级:零星级


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  • 世界的气候综合复习

        世界的气候第一节  天气和气候1、天气与气候的区别: 概念时间长短大气状态天气指某个地方距离地表较近大气层在短时间内的具体状态。气候指一个地方多年的平均状况,2、在卫星云图上,绿色表示       、蓝色表示       、白色表示         、黄色表示          。白色越浓,表示       可能性越大。2·1·c·n·j·y3、常用的主要天气符号:(见书P58图4-1)第二节 &n..

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  • 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册例题与讲解:第四章第一节天气和气候

     第一节 天气和气候 

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  • 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册例题与讲解:第四章第四节世界主要气候类型

     第四节 世界主要气候类型 

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  • 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册例题与讲解:第四章第三节影响气候的主要因素

     第三节 影响气候的主要因素 

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  • 《初中同步测控全优设计》2013-2014学年湘教版七年级地理上册例题与讲解:第四章第二节气温和降水

     第二节 气温和降水 

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  • (2013年秋新)湘教版七年级地理上册课后训练(基础巩固+能力提升)第四章第四节世界主要气候类型

     课后训练基础巩固1.号称“地球之肺”的大片森林分布于下列哪个气候区?(  )A.热带雨林   B.热带沙漠C.热带草原   D.热带季风2.某地一年到头都很热,却很少下雨,该地的气候类型为(  )。A.热带雨林气候   B.热带沙漠气候C.热带草原气候   D.热带季风气候3.热带沙漠气候与热带草原气候分布最广的大洲是(  )。A.南美洲   B.亚洲 C.欧洲   D.非洲4.生长着稀树高草,生活着斑马、长颈鹿等典型动物的景观属于(  )。A.热带雨林景观   ..

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  • 影响气候因素

     本节课教学的三维目标知识与技能目标:举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。学会描述气候类型的特点。列举出日常生活中的实例,说明人类生产和生    活与气候的关系。                                                        。                                过..

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  • 影响气候的主要因素

     影响气候的主要因素地球的形状地球的运动海陆分布地形地势人类活动 为什么世界的气候会千差万别呢?影响因素直射:照射面积小 →光束集中 →太阳辐射强斜射:照射面积大 →光束分散 →太阳辐射弱ABCDE何处得到太阳光热最多?何处最少?太   阳   光    太阳光线垂直照射的地方,太阳高度     ,太阳辐射     ,当太阳光线垂直照射赤道时,随着纬度的增高,太阳辐射的强度逐渐      。最大最强降低探索规律    怎样才能..

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  • 湘教版七上第四章第三节影响气候的主要因素(共34张PPT)

     第三节 影响气候的主要因素看下面哪些是描述天气或气候的词语风和日丽高温多雨暴风骤雨寒冷干燥阴转多云雨过天晴雷电交加           思考:        “高温多雨”、“寒冷干燥”,这些描述气候特点的语言中,包含了描述气候的哪些要素? 气温降水       一个地区的气温和降水影响因素,就是这个地区的气候影响因素。真冷啊,挤一起晒晒太阳还暖和!太热啦,洗个凉水澡,啃块大冰块还不过瘾!北极地区广州动物园 同一时间为什么..

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