第二节  常见的酸和碱——常见的酸达开初中部  刘训友    你已经知道哪些酸？了解它们的性质吗？它们在生产、生活中有哪些应用？讨论：1、人的胃液里含有什么酸？2、汽车电瓶里含有什么酸？3、食醋里含有什么酸？4、酸雨里含有什么酸？1、人的胃液里含有盐酸；2、汽车电瓶里含有硫酸；3、食醋里含有醋酸，也叫乙酸；4、酸雨里含有硫酸，也可能含有硝酸。探究一：浓硫酸和浓盐酸的物理性质      观察浓硫酸和浓盐酸的状态、颜色，比较它们与同体积水的质量大小，打开瓶塞，观察发生的..

 依据化学方程式的简单计算学案复习：书写氢气和氧气发生反应的化学方程式，并分析其涵义：  活动一：我来做火箭设计师“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。已知卫星要达到预定轨道，火箭至少要充分燃烧200kg的液氢才能获得足够能量。假如你是火箭的设计师，你应在火箭发动机中装多少千克液氧来满足这些液氢完全燃烧？H—1   O—16       活动二：炼铁工业某炼铁厂，购进100t含氧化..

 化学方程式学案活动一 将7g 铁粉与4g 硫粉混合均匀，放在石膏板上用炽热的玻璃棒来加热，反应后只得到一种黑色的固体，铁粉和硫粉都没有剩余,且生成的黑色固体为11 g。根据实验分析化学反应有哪些基本特征?     通过实验中所给的数据，确定生成的黑色固体的化学式（Fe---56 S---32）    试着用化学式表示该化学反应：　　　　　　　　　　　　　　　　　　活动二 根据所写的化学方程式分析在硫和铁生成硫化亚铁这个反应中，哪些方面发生了变化？哪些不变？ 变　化不..

   教学基本信息课题 第七章   化学反应与化学方程式        (北京版)        第二节      化学方程式学科化学  教师:大兴一中    张妍年级初三教学背景分析教学内容分析：本节选自北京市义务教育课程改革实验教材九年级上册第七章第二节，这一节是继前面所学的元素符号、化学式等知识的延伸和扩展，并与元素符号、化学式构成了初中化学三个重要的化学用语。本节在本单元中有着承上启下的作用，既是质量守恒定律从宏观到微观的具体体..

 第七章   化学反应与化学方程式第三节  依据化学方程式的简单计算学校：大兴七中授课教师：郭义敏授课班级：初三7班授课时间：2009-11-25使用的教材版本：北京版九年级《化学》（上册）教学背景分析（一）本课时教学内容的功能和地位：化学计算的基础是化学概念和原理，核心是思维能力及运算技巧的培养。从宏观到微观、从定性到定量，体现了化学学科发展的趋势。对物质组成的微观研究和定量研究使化学摆脱了经验形态，逐步形成科学的理论。化学计算包括“化学”和“计算”两个因素，其中化..

 课题：依据化学方程式的简单计算     主讲人： 大兴七中   郭义敏活动一：我来做火箭设计师“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。已知卫星要达到预定轨道，火箭至少要充分燃烧200kg的液氢才能获得足够能量。假如你是火箭的设计师，你应在火箭发动机中装多少kg液氧来满足这些液氢完全燃烧？工业炼铁活动二：炼铁工业某炼铁厂，购进100t含氧化铁(Fe2O3)80%的赤铁矿石，杂质不参加反应。请你帮忙计算理论上可以炼出纯铁多..

 将     铁粉与     硫粉混合均匀，放在石膏板上，用炽热的玻璃棒加热。反应后只得到一种          ，铁粉和硫粉都没有剩余,且生成的黑色固体为11g。1.从以上实验中，可以分析出化学反应有哪些基本特征？视频实验黑色物质 2.试着用化学式表示该化学反应 Fe---56  S---327g4g大兴一中张     妍第二节 化学方程式用化学式来表示化学反应的式子化学方程式什么是化学方程式定义：根据所写的化学方程式分析在硫和铁生成硫化亚铁这个反应中，哪些方面发生了变化？..

Unit 6 My Family【模拟试题】（答题时间：50分钟）I. 根据句意和首字母提示补全单词。? 1. My father is a _________.? 2. Is Tom’s mother an _________?? 3. The old woman in the _________is my grandma.? 4. There are eight _________in Lucy’s family.? 5. Mr. Lin works in a computer _________.? 6. John often take _________ in the park. This is one of them.? 7. We call the son and daughter of father’s sister _________.? 8. We call father’s sister _________.? 9. _________ is father&r..

Unit 6 My family【本讲教育信息】一. 教学内容：Unit 6 My family?二. 教学目标知识目标：熟练掌握本单元中单词、短语、句型和语法.能力目标：能够熟练运用本单元的所学到的知识，对自己或他人的家谱进行描述.?三. 教学重难点：询问职业的三种问法及回答?四. 语法项目动词的一般现在时?五. 重点掌握的知识内容：单词
teach???? 教学hair????? 头发clinic???? 诊所take care of??? 照顾teeth????????? 牙齿woman?? ???????女人
hospital?????? 医院????????????? occupation??? 职业man??????????? 男人????????????? right???????? 右边..

Starter Lessons 1-3【模拟试题】（答题时间：40分钟）（一）根据情景，完成下列对话：（A）A: Hello, I am John. ___________________________?B: My name is Mike.A: Hi! Mike. _________________________B: I am fine, thank you.?（B）A: ___________________________ boys and girls.B: Good morning, Miss Wang.A: Are you a new student? B: Yes._______________________________________A: What’s your name?B: _______________________ . I am new here.A: Nice to meet you. B: ________________________.?（二）单项选择..

Starter Lessons 1-5【本讲教育信息】一、教学内容：Starter 部分 Lesson 1- Lesson 5熟练掌握交际用语，对物品名称的询问和物品位置的提问及回答?二、重点及难点重点：交际用语，物品名称的询问及物品位置的提问难点：可数名词的单复数的变化规则，人称代词主格和形容词性的物主代词?三、本讲知识在本套教材中的starter 部分的一至五课中，大家要掌握以下知识内容.（一）交际用语表示问候和打招呼的句子：1. A: Good morning / afternoon / evening.???????????????????? B：Good morning / afternoon / evening.2. A: Hello / Hi !?????..

孔乙已电话：13807447571邮编：427113横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅作者及有关知识鲁迅（1881--1936），字豫才，原名周树人，浙江绍兴  于人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。“鲁迅”是他1918年发表我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》时所用的笔名。 作品有小说集《呐喊》（1923年），包括《狂人日记》、《阿Q正传》、《孔乙己》、《药》、《故乡》、《社戏》、《一件小事》、《风波》等14篇作品；《彷徨》（1926年），包括《伤逝》、《祝福》等11篇作品；《故事新编》（1936年），包括《补天》..

《精神的三间小屋》教案　　三维目标： 　　1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。 　　2.引导学生关注自身心灵，提升精神境界。 　　3.体会本文“大中求小，以小见大”的精妙构思。 　　4.品味本文具有独特美学风范的语言。 　　教学重难点： 　　1.理解三间小屋的深刻内涵。 　　2.品味文章具有独特美学风范的语言。 　　3.理解第三间小屋中“自身”的内涵。 　　教学方法：讨论，品读。 　　教学过程： 　　一、配乐导入。 　　二、整体感知，理清文脉。 　　1.浏览全文，思考：作者..