专项部分 口语交际 一、教学目标    《标准》对九年义务教育阶段口语交际教学的要求是：“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”《标准》在“阶段目标”中对(5—6年级)口语交际教学提出了6条目标要求：1．与人交流能尊重、理解对方。2．乐于参与讨论，敢于发表自己的意见。3．听他人说话认真耐心，能抓住要点，并能简要转述。4．表达要有条理，语气、语调恰当。5．能根据交流的对象和场合，稍作准..

 专项部分 古诗文 出塞秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。【注解】1．但使：要是。2．龙城：龙城是匈奴祭天集会的地方。 3．飞将：指汉朝名将李广，匈奴畏惧他的神勇，特称他为“飞将军”。4．阴山：昆仑山的北支，起自河套西北，横贯绥远、察哈尔及热河北部，是我国北方的屏障。【译文】依旧是秦时的明月汉时的边关，征战长久延续万里征夫不回还。倘若龙城的飞将李广而今健在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。【作者简介】王昌龄（698—756年），字少伯，盛唐著名边塞诗人，..

 （语文S版）小松中心小学五年级语文期末模拟试卷 学校               班级                     姓名            一、积累、运用。（包括思品）（40分）1、看拼音写词语。（5分）pǐn gé     yòu  huò      sǔn shī       diǎn  lǐ        hóng wěi   （     ）  （..

   何市镇第二学校2010年上期五年级语文下册培优辅差计划 一、基本情况　　本班共有学生46人，男生28人，女生18人。根据开学以来对本班学习情况的了解，感觉整体基础较好，优等生比例较大，约占50%，中等生占46%，学困生占4%。基于以上情况，要提高整体成绩，应该是比较容易的。二、目标任务：　　1、培养优生自主自觉学习，主动拓宽知识面的学习习惯，发挥其榜样示范作用；　　2、巩固并提高中等生的成绩，让他们向优生发展；　　3、让学困生树立学习的自信，克服自卑的心理；　　4、加强基础知识的掌握，为他..