上传时间: 2014-07-16
上传者: admin
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童年的问号
教学目标:
1、巩固本课的生字新词,能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文。培养
2、学生善于观察事物,积极动脑发现问题并敢于提出问题的精神。
教学重点:
通过重点词句体会科学家小时候善于观察事物,敢于提问题的精神。
教学难点:
通过朗读体会词语在句子中的意思,练习说话。
教学方法:讲读法
教具学具: 小黑板、字卡、录音机
第一课时
教学过程:
一、导入:
同学们,看到这个“?”,你能不能想起那些曾经,最想知道答案的问题呢?都是些什么?谁愿意告诉大家,你的小宇宙里原来有这么多问号啊,那么今天,我们就来学习童年的问号?(板书)
二、新授:
1、这篇文章短小而精美,我愿意来给
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