第6章 能源与可持续发展6.2  能源的开发与环境保护引入：    能源和环境是两个全球所关注的问题，能源是现代社会生活的重要物质基础，而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾，同时大量消耗常规能源带来了环境问题，正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责。一、常规能源1．能源：凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源。 2．常规能源：人们把煤、石油、天然气叫做常规能源，人类消耗的能量主要是常规能源。3．常规能源的储藏是有限的． 4．常规能源的大量消耗带来了环境问题..

 第六章 能源与可持续发展第二节 能源的开发与环境保护引入：    能源和环境是两个全球所关注的问题，能源是现代社会生活的重要物质基础，而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾，同时大量消耗常规能源带来了环境问题，正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责。1．能源：凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源。 2．常规能源：人们把煤、石油、天然气叫做常规能源，人类消耗的能量主要是常规能源。一、常规能源3．常规能源的储藏是有限的． 4．常规能源的大量消耗带来了环境问题（..

第十章 热力学定律 6 能源和可持续发展 引入： 能源和环境是两个全球所关注的问题，能源是现代社会生活的重要物质基础，而常规能源的有限储藏量与人类的需求存在矛盾，同时大量消耗常规能源带来了环境问题，正确地协调和解决这一矛盾和问题是生活在地球上每一个人的职责。 1．能源：凡是能够提供可利用能量的物质统称为能源。 2．常规能源：人们把煤、石油、天然气叫做常规能源，人类消耗的能量主要是常规能源。 一、常规能源 3．常规能源的储藏是有限的． 4．常规能源的大量消耗带来了环境问题 （1）温室效应：温室效应..

10.6《能源和 可持续发展》 第十章《热力学定律 》 教学目标 知识与技能 1.理解能量耗散和品质降低的概念。2.理解能源的利用实际上是能量的转化和转移过程。3.了解常规能源的使用带来的环境污染。4.了解开发新能源的方法和意义。 过程与方法 从日常生活现象了解能源，了解常规能源的储量与人类需求的关系 情感、态度与价值观 知道能源和可持续发展的关系，培养学生探究知识的欲望和学习兴趣 教学重点：理解能源的概念和能源的使用与环境污染的关系． 教学难点：能源的开发和利用与环境的关系． 教学方法：探究教学 教具：..