基因工程第一节南站镇第二中学  胡南昌导学目标1、说出基因工程的原理。 2、描述“工程菌”的培育过程。 3、举例说明基因工程在农业生产和医疗      等方面的应用。 4、分析转基因生物的安全性。基因工程的原理：        DNA含有指导生物体生命活动的遗传信息，每个DNA分子包含着成百上千个基因，基因控制着性状的表达。研究证明，遗传密码在动物、植物和微生物之间是相通的。基因工程的概念：       基因工程是在分子水平上进行的遗传操作..

 食品腐败的例子探究:防止食物腐败的方法探究目的材料器具探究指导说明微生物是食品腐败的主要原因澄清的肉汤或新鲜的食物等、酒精灯、试管、烧杯等食品腐败是由空气中的微生物引起的保存食品，就是用一定的方法抑制微生物的生长、繁殖防止食物腐败变质的措施措施：对食品进行加工处理，延长食品可供食用的期限 基本的原理：改变食品的                  抑菌杀菌       方法：化学保藏、低温保藏、高温保藏、干燥保藏、辐照保藏 有效的食品..

 环境对生物的作用  影响小麦生存的因素有哪些？     阳光、空气、温度、水分、土壤、人、鼠、蚜虫、杂草、微生物等 。请同学们观察图:影响生物生活的环境因素非生物因素：阳                             光、温度、空气、水分等生物因素：影响生物生存的其他生物          鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”。鼠妇的种类较多，它们身体大多呈长卵形，成体..

 第一章 生态系统复习（1）在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统．1.生态系统的概念地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。生物成分非生物成分：动物植物细菌和真菌生产者消费者分解者阳光、空气、水和土壤生态系统的成分为生物提供能量、营养和生存空间。生态系统的各种成分之间的关系是：相互联系、相互依存。写出下面的一条食物链生产者         初级消费者    次级消费者  三级消费者做一做做一做生物富集—— 指生物从周围环境中吸..

 第四节   多种多样的生态系统导学提纲1.地球上的各种生态系统可以划分为哪两大类？2.什么是自然生态系统？它包括     、    、     。  其中陆地生态系统包括      、       、       。  水域生态系统包括       、       。3.什么是人工生态系统？典型的人工生态系统    有         、          、            ..

 食物链和食物网1、理解食物链和食物网的概念。2、能根据问题情境准确写出食物链。3、能准确判断一个食物网所包含的      食物链的数目。知识目标      该生态系统的生产者是      、消费者有     、      、     、      。     食物链草蝗虫青蛙蛇鹰食物链：在生态系统内，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。                       ..

 生物进化的原因:课堂反馈检测第一关:A  C  C  B  C第二关:6、1）变异   不定向  变异2）生存斗争  选择  定向  方向3）环境的改变         适者生存不适者被淘汰（进化）2、1）环境未受到污染，浅色利于适应环境2）环境改变，污染增多，深色个体利于生存3）适应。人类的起源神学的创造论佛学的下凡论外星人的复制论    生物学的进化论……达尔文达尔文的进化论：        现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。探点..

 人类的起源米开朗基罗《创世纪—创造亚当》人是从哪里来的呢？                  你了解到人类的起源有几种说法呢？神学的创造论佛学的下凡论外星人的复制论    生物学的进化论……达尔文达尔文的进化论：        现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？???????大猩猩生活在非洲西部和东部的赤道地区；黑猩猩生活在非洲中部和西部的热带森林中；长臂猿生活在南..

 本部分几个思考性强的问题1.地球上的物种是不是固定不变的？不是，处于不停的进化发展中2.现在地球上的爬行动物还能不断的进化为鸟类和哺乳类吗？不能。原因有两个方面。内因和外因现在的爬行动物形态结构生理特点与原始的爬行动物有了很大的不同；另外也不具有进化的外界环境条件。3.鲸是哺乳动物生活在水中，蛇是爬行动物生活在陆地上，这与生物进化的总体趋势矛盾吗？不矛盾。由水生到陆生是进化的总体趋势，各种不同的生物适应于不同的环境，形成了适应于不同环境的形态结构和生活习性的特点。 总体教学思路：思考题1后，..

精子 卵细胞 繁殖的类型: （一）有性繁殖 （二）无性繁殖 特点:具备了双亲的遗传特性 具有更强的生活能力和变异性 定义: 特点:其个体保持了亲本的遗传性状,产生后代数量多 举例:许多植物、海洋生物、多数微生物等 应用： ——克隆技术 原因： 由于细胞核具有基因组全套遗传信息，生物的体细胞有潜力直接发育成胚胎和核供体完全相同的个体克隆。 4.营养生殖 红富士 国光 zhēn砧木 接穗 扦插 压条 植物组织培养过程 原理：植物细胞全能性 什么是克隆 没有经过生殖细胞的结合而形成新..

生物技术 第一节 发酵技术 1.什么是食品发酵技术？ 2.乳酸发酵的原理是什么？主要应用于制作什么？ 3.酒精发酵的原理是什么？主要应用于制作什么？ 预习提示 面包、豆腐乳、甜面酱、醋、酸奶、米酒 、酸菜、 制作酸奶需要的条件 1、了解目的要求、材料器具 2、理清方法步骤 材料用具 新鲜牛奶、蔗糖、酸奶、烧杯、酒精灯、玻璃瓶等 1、为什么要清洗烧杯和..

生物技术 第一节 发酵技术 1.什么是食品发酵技术？ 2.乳酸发酵的原理是什么？主要应用于制作什么？ 3.酒精发酵的原理是什么？主要应用于制作什么？ 预习提示 面包、豆腐乳、甜面酱、醋、酸奶、米酒 、酸菜、 制作酸奶需要的条件 1、了解目的要求、材料器具 2、理清方法步骤 材料用具 新鲜牛奶、蔗糖、酸奶、烧杯、酒精灯、玻璃瓶等 1、为什么要清洗烧杯和..

我国和世界已知高等植物及脊椎动物物种数比较 我国珍稀的动植物 不同品种的大豆 综合实践 1、举例说明当地的动植物资源是怎样利用的？ 其使用价值主要体现在哪些方面？ 2、你认为当地对哪些生物资源利用还不够合理？提出自己的建议？ 提供工业原料

1．生态系统是指生物群落和它所生活环境中的非生物因素共同组成的，生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统的成分越复杂、生物种类越多，自动调节能力越强。反之，自动调节能力越弱。 2．下列哪组生态学概念能正确地表示彼此的大小关系(　　) A、生物体→种群→群落→生态系统→生物圈 B．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统 C、生物体→群落→种群→生物圈→生态系统 D．生物体→群落→种群→生态系统→生物圈 A 3．下列食物链表示正确的是 (　　) A、阳光→草→兔→狐 B、田鼠→蛇→鹰 C、草→羊→鹿→狼 D、小麦→田..

第一节 生态系统的组成 在一定地域内，生物与环境形成的统一整体叫做生态系统． 1.生态系统的概念 地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物及其环境。