上传时间: 2012-02-23
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他发明了什么 ??教学目标 ??? 1.掌握本课的生字词语,理解课文内容,读懂惠特尼发明的标准化的想法和做法,感知标准化对于现代化大工业生产的重要意义。 ??? 2.认识分号对掌握要点的作用,初步掌握分号的用法。 ??? 3.提升不断探索和勇于创新的精神。 ???教学重点 ??? 课文的第二部分是全文的重点,也是教学的重点。引导学生通过各种形式的读书活动,深入理解课文内容。体会惠特尼发明标准化的想法和做法,感知标准化对于现代化大工业生产的重要意义。 ??? 教学准备 ??? 教师准备好课件;学生预习课文、查找一些重大的发明人和相关的发明资料。 ??? 教学过程 ??? 一、从发明家导入新课 ??? 1.你知道哪些发明家?他们都发明了哪些事物?(学生结合搜集的有关资料介绍发明家的各项发明。)
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