上传时间: 2012-02-23
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1、学习课文,了解骆驼适应沙漠生活的生理特点,明白人们为什么把骆驼称为“沙漠之舟”。 2、学习课文抓住特点、选择有关材料、具体化的描写方法。 3、能将课后资料进行修改,插入课文相关段落,完善和补充课文内容。 4、能正确、流利、有感情地朗读课文 5、培养学生爱动物的情感,增强保护动物的意识。 “舟”是什么意思? (船) 船在哪里航行? (江、河、湖、海) 沙漠里有船吗? (没有) 沙漠之舟指的是什么? (骆驼) 看了课题,你有什么问题吗? (为什么人们把骆驼称为沙漠之舟?……) 1.自由读课文,自学生字新词。 2.采用联系上下文等多种方法解释文中生字新词。 3. 检查词语认读。 滚热的沙子? 松软的沙子? 陷进沙子里? 宽广无边的沙漠? 刮起卷着沙子的旋风? 大风卷着沙粒飞滚? 移来整座沙丘 说一说这组词语有什么特点? (都是描写沙漠的。) 初读课文,整体感知。 全文共有四个自然段,按照内容的不同可以分为几个层次来理解?
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