第一章 国共的十年对峙 教案 【知识体系与阶段特征】 （一）知识体系 国共两党两个政权的对立斗争；中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾；国共两党由对抗走向合作；中国共产党从幼稚走向成熟。 (二)阶段特征 1927年8月至1931年 9月，是中国革命逐步复兴的阶段。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，“八七”会议确立了土地革命和武装起义的总方针，秋收起义和广州起义进行了夺取敌人中心大城市的革命尝试，文家市决策开始了中国革命在农村的发展。此后，中国革命进入了以武装斗争为主要形式、以土地革命为中心内容、以农村为基地和以农民为基本力量的新阶段。到1930年夏，全国已建立起大小十几块农村革命根据地，星星之火已成为燎原之势。1931年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府的成立，标志着国共政权对峙的局面正式形成。在创建农村革命地的实践中，以毛泽东为代表的共产党人把马克思主义普遍原理同中国革命的具体实践相结合，提出了“工农武装割据”的思想，找到了中国革命的惟一正确道路，革命形势逐渐走出低谷。 1931年9月至1935年12月，是中国革命出现重大转折的阶段。国际上，20世纪30年代的大危机使日本加快了侵略中国的步伐，结果日本占领东北并逐渐深入到华北，中日矛盾上升为主要矛盾，国内阶级关系发生新变化。在国内，国民政府坚持“攘外必先安内”的方针。一方面对日侵略不抵抗，另一方面“围剿”红军不放松。