上传时间: 2012-03-09
上传者: root
星级: 四星级
文件大小: 152KB
所需下载精品点:60
喜讯:云计班班通倡导免费下载,首次注册即赠送 500 精品点,邮箱验证赠送 60 精品点,完成首个资源下载赠送 60 精品点,每天登陆赠送 20 精品点。
上传资源:一星加5点,二星加10点,三星加20点,四星加60点,五星加120点。比如某资源被评五星,课件每被下载一次,给上传者送120*60%精品点,下载10次,上传者被加720精品点。各位老师多多上传,共建免费课件资源下载平台。
单元1 金属矿物与金属冶炼 【学习目标】 1.认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 2.知道一些常见金属(铁、铝等)矿物。 3.了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 【教学重点】金属材料在生产、生活和社会发展中的作用。 【教学难点】工业炼铁的方法。 【教学手段】实验为主,多媒体为辅。 【教学课时】1课时 【教学用具】课本P33图8-6所涉及的实验器材和药品,准备赤铁矿粉末多份,让学生分组观察。 【教学流程】教师提示→学生看书→学生讨论并提问→教师解答或实验→巩固练习→归纳小结 分三步达成学习目标:A.达成目标1 B.达成目标2 C.达成目标3 教 学 过 程 教学 流程 教师活动 学生活动 设计意图 A.教师提示→自学课本→学生讨论并提问→教师解答 我们这节课来学习一些常见金属——铜、铁、铝。大家看课本P30的图8-1及下面的第一段文字,对“在人类社会发展的历史上,曾经以青铜、铁器作为历史时代的标志”这句话有什么要问的吗? 学生看书,提问题,组织学生讨论,教师讲解,可以适当介绍一些铜制与铁制兵器的历史故事,用于达成学习目标1。 学生提的问题可能五花八门,选择有代表性的进行解答,不能离题太远。 培养学生看课本的习惯,上课精力高度集中的习惯和提出问题的能力。 用时约5分钟。 能剪接电影片段播放更好。 B.教师提示→
资源评论列表
发表评论