上传时间: 2012-02-23
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我想 教学要求: 情感目标:理解诗的内容,通过幻想和想象,激发学生对大自然的热爱,对美好生活的追求。 知识目标:学会本课九个生字和新词,认识八个字。 能力目标:正确流利有感情的朗读背诵这首诗。 教学重点:了解我的小小愿望。 教学难点:大胆想象,仿照课文第三节再编一段。 第一课时 教学目标: 1.理解诗的内容,了解“我”的小小的愿望。 2.激发学生对大自然的热爱,对美好生活的追求。 3.正确、流利、有感情的朗读这首诗。 教学过程: 一、导入新课。 1.观看美丽景色的画面,激发学生学习的兴趣。 2.教师说:当同学们看到鸟语花香、绿树成荫、蓝天白云这些美丽的景色时,想到了什么?让我们一起走进作家的作品中,去品味生活。 3.板书课题。
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