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语文:第17课《白色鸟》同步练习(鲁教版八年级下)

上传时间: 2012-03-05

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《白色鸟》同步练习 一、基础知识及运用 1.掌握下列词语,并给加粗字注意: ①迤逦( )( ): ②歇憩( ): ③眼瞳( ): ④葳蕤( )( ): ⑤歪歪趔趔( ): 思维点拨 要注意加强词汇的积累,准确解释词义和读准字音。 2.小说题目为什么定为“白色鸟”?你是怎样理解的? ________________________________________________ ________________________________________________ 思维点拨 解答此题要注意把握文章的中心思想,还要依据文章的写作背景和年代特征。 3.《白色鸟》一文写得自然、含蓄。一方面写小孩子的自由、快乐,另一方面写外婆的痛苦和悲伤,你能找出这“一明一暗”的词语吗?  思维点拨 十年动乱时,外婆是批斗的对象,小孩子当然不知!作者在文中揭示的正是这种人类无休止的争斗和残酷。对比而写,更显主题。 注意方格里应填什么词。 二、阅读下列文段,完成4—8题 美丽一次 在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作□,一点点地积蓄养分,在第六年春,□在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花,□让人们惋叹的是,这种极难长成的依米小花,花期并不长,□两天工夫,它便随母株一起香

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