《莺》教案 教学目的： 1、学会概括课文要点，品味优美语言。 2、养成认真观察事物特征的习惯。 3、激发对自然对一切生命的热爱之情。 教学重、难点： （1）重点：概括课文要点。 （2）难点：A、体会语言的优美。 B、学会细致观察。 教学设想： （1）教学中贯彻湛江市教委提出的“八字”要求。 （2）重难点的突破中结合学法指（3）导进行教学。 （4）安排一个课时。 教学过程： 一、导入新课 播放一段夜莺的歌声。 刚才大家听到是一段夜莺的鸣叫声，好听吗？莺是一种什么样的动物呢？今天就让我们来了解它。（板书课题） 二、解题，作者介绍 布封，法国博物学家、作家。从小受教会教育，爱好自然科学。26岁入法国科学院。1939年起担任皇家公园（植物园）主任。他用毕生的精力经营皇家花园，并用40年时间写成了36册《自然史》。 学习这篇课文之前，我们先来看看《大百科全书中》是怎样介绍莺的。请大家打开课本第72页，看看“练习三”中有关的说明。（叫一个同学读一读，读完后引入课文学习的目标。）《大百科全书》中的说明是纯粹的知识介绍，语句精炼。那么课文又是怎样来说明的呢？学习这篇课文大家要注意体会课文的语言特色，此外，学习这篇课文我们还要注意些什么呢？ 三、指导预习 （1）给下列加点的字注音，并解释词语。（指导学生掌握词语，要字不离句，着重于运用。） 阴霾（mi）：空气中因悬浮大量的烟、尘等微粒而形成的混浊现象