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（北师大版）二年级语文上册 丁丁冬冬学识字（二） 2
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上传时间: 2012-02-23
上传者: root
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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《丁丁冬冬学识字（二）（认识身体）》教学设计 教学目标 本单元是一个归类识字单元，这一课是看图认识人体的各部分名称，并进行说话训练，将识字与口语交际结合，使学生在学习过程中能大胆地发表自己的意见。 教学重点 1．认字7个，写字4个。 2．激发学生学习的兴趣，鼓励学习自主识字。 教学过程 一、激趣导入 1．比一比谁的反应快。如师说眼睛，生迅速将手指指向眼睛处。（师所说的词均为人体器官。） 2．这节课我们一起来学习和人体有关的字词。 （教师抓住低年级学生以形象思维为主的特点，以实际生活有机结合，有效激发了学生的学习兴趣。） 二、认读与头部有关的词语并识字 1．出示字卡：“额、眉、鼻、齿”，你们认识这几个字吗？ 2．你们有什么好办法记住这些字？同桌互相说说，然后集体汇报。 3．请学生读词，其他同学评一评。 4．男女生比赛读词 5．游戏：老师指词，学生读词，并在自己的脸上指出。（分组比赛，评出优胜组） 三、认读与身体有关的词语并识字 1．我们在一起活动一下，请大家先跟老师读词语再做动作
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