上传时间: 2012-03-02
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*17.《袁隆平访谈录》 一课时 教学目标 1.学会7个生字,能正确读写词语.2.感知袁隆平探索的艰辛,感受袁隆平的科学探索精神。 3.学会采访,试着进行采访。 教学重难点 感受袁隆平的科学探索精神 教学准备 课件 教学过程 一、导入: 他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却仍然只是专注于田畴,淡泊名利,一介农夫,播撒智慧,收获富足。他毕生的梦想,就是让所有的人远离饥饿。喜看稻菽千重浪,最是风流袁隆平。 二、学生初读课文。 1.自由读文。读通读顺。 2.用自己喜欢的方式边读边思考: A、从题材上看,本文有什么特点? B、主持人主要从哪些方面对袁隆平进行了采访? C、我们通过阅读作者的采访,有些什么样的感悟?
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