汉字家园1——1 教学目标： 1.知识与技能：a.认识9个生字，掌握2个多音字。 b.认识并积累ABB式叠词，学习在语言表达中使用ABB式叠词，以增强语言表达效果。 2.过程与方法：观察发现，品读感受，了解叠词的表达效果，熟读积累，拓展迁移运用。 3.情感态度与价值观：对比感受叠词的魅力，激发学生对汉语言的热爱。 教学重点：认识并积累ABB式叠词,在观察中比较了解叠词的作用. 教学难点：在观察中比较了解叠词的作用. 教学方法：自主观察,积累受用. 教具准备：多媒体课件。  教 学 过 程 设计意图 备注  第一课时 教学目标：认识并积累ABB式叠词，学习在语言表达中使用ABB式叠词。 一、创设情境，激趣引入： 同学们，在以往的语文学习中，我们结识了许多汉字朋友。新学期开始了相信大家一定会与老朋友、新朋友相处愉快，让我们精神抖擞，一同走进汉字家园。 二、初读课文，随文识词： 1.学生读文。 2.圈出叠词。 3.大屏幕出示叠词。红彤彤 黑压压 沉甸甸 轻飘飘 软绵绵 明晃晃 静悄悄 汗淋淋 4.指生认读。 5.揭示规律。读了上面这些词语，你有什么发现？ 6.读句子，体会叠词的作用。 比较：红苹果——红彤彤的苹果。 羽绒被是软的——羽绒被是软绵绵的。 7.说句子，学会运用叠词。 三、拓展运用 你能说出几个这样的叠词吗？ 四、趣味练习： 1.给色彩宝宝找家. 2.看谁填的叠词多.