5.那桥，那河，那船 教学目标： 1．学会本课8个生字，正确读写本课生字词语。 2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3．联系上下文理解句子的含义，品味语言。 4.感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。 重点难点： 重点：感受古镇周庄的奇丽，体会作者表达的思想感情。 难点：作者描写美景、表达感情的方法。 教具准备：课件 课时安排：两课时 教学过程： 第一课时 一、情境导入，揭示课题 1.展示课文插图，学生看图，谈观感。 2.这是一幅江南水乡的图画，让我们感受到江南水乡的美丽。 3.板书课题 二、整体感知，走进课文 1.开书自由读课文，注意读准字音，读通句子。那桥，那河，那船给你留下了怎样的印象？ 2.指名汇报，交流。 3.读文章，想象画面，体会景美。 4.透过语言文字，你还看到了哪些美景？ （师相机板书） 三、围绕风景，自主寻美 1.文章哪些地方最能表达作者的感情？怎样读出这种情呢？ 2.交流汇报：“桥啊桥，你是多么沉稳，任风起云涌，天翻地覆；你是多么坚韧，任流年似水，沧海桑田。桥，你是周庄的代表，是周庄的灵魂。” （带着感情，抑扬顿挫地朗读，注意重读一些词语，语调要上扬。） 3.齐读，感悟作者的感情。 四、指导感情朗读。