上传时间: 2012-03-02
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2.我家的大花园 第二课时 教学目标: 知识技能 有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分;理解课文内容,能口述“我家的大花园”中的景物。 过程与方法 通过自主、合作、探究的形式,解决学习中的疑问。 情感态度价值观 激发学生热爱大自然的情感,提高学生爱美、鉴赏美的能力。 教学重点: 有感情地朗读课文,理解课文内容 教学难点: 课文是如何介绍“我家的大花园”的,作者抓住了哪些重点部分进行描绘 教 具: 多媒体课件 教学方法: 自读自悟、合作探究。 教学流程: 一、复习巩固 学生分段读课文;学生找出文中生词,师带读生词。 二、自读课文 1.借助各种学习工具,理解文中的生词,并说说生词在句子中的意思。 2.再次自由读课文,要求:说一说自己在读书后有什么收获并汇报。 三、学习课文内容 1.学生默读课文,说一说课文主要写了什么。 2.学习课文第二自然段 学生齐读课文;师引导学生分析课文,师提出问题组: 说说课文写了哪些昆虫? 课文中出现了哪些表示颜色的词语,说说这样写有什么好处。 找出文中的比喻句,说说这样写的好处。
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