上传时间: 2012-03-02
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汉字家园(二)③ 第一课时 教学内容: 随文识字;理解儿歌内容。 教学过程: 图片导入: (大屏幕展示图上插图)瞧!小动物们聚在草地上要开会了,都有谁呢?(随机学习“鸭”) 二、情景识字,感受儿歌内容 1.要开会了,同学们知道小动物们是怎么说话的吗? 归类识字:①将句子补充完整: 鸭子说话叫嘎嘎。 公鸡说话喔喔叫。蜜蜂说话嗡嗡嗡。 母鸡说话叫咯咯。羊儿说话咩咩叫。 咪咪喵喵是小猫。 ②你发现这些字的共同点了吗? (这些都是描写动物叫声的词语;都有口子旁;都是形声字) ③利用形声字的特点学习“嘎、喔、嗡、咩、咯、咪、喵”。 2.猜一猜上面6个小动物在说什么?(生展开想象,自由发言) 3.小动物们多快乐啊!让我们一齐读一读这篇小韵文吧。 4.指名读文,读好问句。 5.这里面谁最快乐呀?(可发挥自己的想象,也可在韵文中找答案) 生:我觉得小鸭子最快乐,因为它在河里玩。 师:你怎么知道玩得很快乐呢?(学习“鸭、戏”) 生:我觉得公鸡最快乐,因为是它告诉大家春天来了。(学 习“报”) 生:我觉得母鸡最快乐,因为它有自己的宝宝了。(学习“娃”) 生:…… 6.比赛读文。
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