上传时间: 2012-03-02
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《孔子让路》教学设计 一、教学要求 1.认读“碑、楷、瓦、砌、挡、喂、误、博、倡、驱”10个生字;辨析多音字“喝”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.在自主阅读中理解课文内容,知道孔子是个怎样的人。 二、重点难点: 1. 正确、流利、有感情地朗读课文。 2.体会到孔子是一个不耻下问、虚心向别人学习的人。 三、教学准备: 课件和图片。 四、教学过程: (一)激趣导入,揭示课题 1.播放课件录音:“人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁……”提问:这是什么书中的语句呢?(选自我国古代蒙学教材——《三字经》。《三字经》中有“昔仲尼,师项”一句话,你们知道这讲的是谁和谁的故事吗?(孔子和项)) 2.简介孔子。孔子(前551—前479)名丘,字仲尼。他是春秋末期的思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。首创私人讲学,弟子相传有三千人。
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