汉字家园（一）② 第一课时 一、板画导入： 师边画海边情境图边说明，激起学生学习的兴趣。二、识字教学： 1.根据板画随机认读“海洋、海浪、河流、湖泊、沙滩”等海边自然的景观。（1）师引导读，生领读等。（2）谈谈对自然景观的认识。（3）脱离具体情景认读生字。2.根据板画随机认识与水有关的活动场面“汽艇、潜水、漂流、洗澡、海滨浴场”。（1）谈谈对这些活动的了解。（2）认读词语识字。（3）脱离具体语境认词卡、字卡。3.说说你还了解哪些与水有关的自然景观和活动场面，并谈谈自己的心情如何？4.集中认词、认字练习。三、巩固识字： 1.多种形式认词、字。2.完成课后题。3.读文四、总结、作业 1.认字。2.复习查字典（音序法） 第二课时 一、复习引入： 二、写字教学： 1.根据本课生字的特点，教师示范“海、浪、浴”三个字的书写及“海、浪”的笔顺即可。2.根据已有的写字经验和书写规则书写生字。3.听写检查。三、巩固训练： 1.认读生词。2.听写生词。3.说说水字家族的字都有掌握了哪些？四、总结：作业1.写字。2.用音序法查字典查“海、浪、浴”并填表。 字 大写字母 音节 页码 组词 说话  海