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《小蝌蚪》教学设计.doc

上传时间: 2012-03-02

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《小蝌蚪》教学设计 第一课时 教学目标: 1.学习本课生字15个,会写其中的7 个。 2.正确流利地朗读课文,背诵课文第7自然段。 教学重点、难点: 重点: 掌握本课生字的音、形、义。 难点: 理解内容。 教学过程: 一、初读课文,自学生字。 1.学生借助拼音自读课文,在不认识的字下面画上记号。 2.把难认的生字借助拼音多读几遍。 3.交流一下哪些字音需要注意。 4.学生听录音朗读课文,帮助正音。 5.出示生字卡片,领读巩固读音。 二、识记生字,指导书写。

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