迟到的奖赏 教学目标　　1．学会本课生字、词。　　2．正确、流利地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。　　3．通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。　　 教学重点　　学会本课生字、词，联系课文理解本课重点词语，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。　　 教学难点　　理解“也许，在别人看来，蒂姆的一切举动都超凡脱俗，而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的”这句话的深刻含义。体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。　　 课前准备　　课件制作，搜集资料。　　 课时安排　　 2课时。　　 教学过程　　一、设置悬念，导入新课。　　　　2004年，在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上，芬兰技术奖基金会授予49岁的蒂姆全球最大的技术类奖——千年技术奖。这是一个迟到15年的奖赏，你想知道为什么吗？　　 二、初读课文，了解大意。　　　1．自由朗读课文，注意将句子读通顺，将字音读正确。难读的句子多读几遍，边读边用笔勾画出生字，多读几遍，记住这些生字。同时将你不懂的词作上记号。　　　2．抽读课文，学生评，师生共同正音。　　　3．小组交流，采用联系上下文等多种方法，解决不懂的词语，老师相机指导。　　　4．教师出示能概括本课主要内容的词语，读词，检查学生理解情况。同时让学生看着这些词语，大致说说本课的主要内容。　　　5．教师指导记住字形，书写课后生字、词。　　 三、再读课文，理解感悟。　　　1．默读课文，思考：许多人都觉得蒂姆获得“千年技术奖”是当之无愧的，你是怎么看的？学生边读边作勾画，作批注。　　　2．汇报交流，根据学生答，结合课后2题的词语相机理解以下几个句子：　　　　(1)在他之前，没有浏览器，网络世界一片空白。万维网的诞生给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化，一举打开了人们获取信息的方便之门。　　　　　　学生汇报，互联网给你们带来了哪些方便？什么叫革命性的变化？互联网给我们的生活带来了哪些变化？教师小结，蒂姆发明的万维网为信息的交流和传播作出了巨大的贡献