家 　 教学目标：　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　1.学会本课8个生字及由生字组成的词语，其中会写“和、松、虾、球”4个字。 　　　2.指导学生按一定的节奏去朗读这首小诗，并背诵课文。 　　　3.懂得地球上的一切生物都各有其家，引导学生爱护地球，善待生灵。 　　教学重难点：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　重点：掌握4个生字的音、形、义；正确、流利地朗读课文。 　　　难点：懂得地球上的一切生物都各有其家，引导学生爱护地球，善待生灵。 　　教具准备： 　　　　 课件。 　　教学安排： 　　　　３课时 　教学过程： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　第一课时 　一、创设情境，快乐识字。 　　　1.美丽的夜空挂满了亮晶晶的小星星，知道吗？这些小星星还会眨眼睛呢！不过，它只对聪明的孩子眨眼睛。（荧屏上出现夜空美景图并配有《小星星》的音乐） 　　　2.如果哪个小朋友能读准星星上的词语，星星就会朝你眨眼睛。（屏幕上出现带拼音的词语） 　　　3.谁愿意当小老师带大家读读这些字？ 　　　4.如果拼音不见了，你还认识它们吗？一起来，试试看。（荧幕上去掉所有的拼音，采用互听互读、开火车读、指名读、小老师带读、老师书空学生猜字等形式认读生字。用生字说话等形式练习） 　　二、形成应用、巩固生字。 　　　1.小朋友一下子记住了这么多生字朋友，有秘诀吧，把你最得意的记字方法介绍给大家。 　　　2.小星星刚才跟我说了一句悄悄话，它希望大家能写出它们的名字，你会写吗？我们在写的时候要注意什么呢？ 　　　　　引导学生观察“和”“松”“虾”“球”都是左右结构的字。 　　　3.小朋友写字时一定要记牢，仔细观察田字格的字，描红临写，争取交上最漂亮的答卷。 　　　4.小朋友练习描红、临写，老师指导。 　　　5.师向大家展示优秀作品。 　　三、整体感知，了解内容 　　　1.眨眼睛的小星星的后面还藏者一首儿歌呢！你想读读吗？让我们打开书，选择你最喜欢、最擅长的方式读一读。 　　　2.说说你都知道了些什么？ 　　　　　小星星对小朋友今天的表现非常满意，它可高兴啦！下节课它还要来和你们一起学习课文呢！