【创新设计】2015-2016学年高中历史 专题三 第3课 马克思主义在中国的传播课件 人民版必修3.ppt
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专题三——
近代中国思想解放的潮流
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第3课　马克思主义在中国的传播
课标要求
简述马克思主义在中国传播的史实；认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。
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1.初步认识
(1)1902年，              发表文章称马克思是社会主义的鼻祖。
(2)1906年，革命党人朱执信在《          》上介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。
预习导学                                                             梳理·知识·点拨
一、马克思主义进入中国
梁启超
民报
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2.系统介绍
(1)背景
①                      的开展。
②俄国十月革命的胜利。
③                  取得初步胜利。
新文化运动
五四运动
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(2)主要内容
①1918年11月，              发表《                        》和《布尔什维主义的胜利》，号召中国人民向十月革命学习。
②1919年5月，发表《                                 》，系统介绍了马克思主义。
③李大钊还在北京开设相关课程，向学生宣传社会主义思想。
李大钊
庶民的胜利
我的马克思主义观
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深层点拨   新文化运动发展到五四运动时期，中国先进知识分子向西方学习的方向发生了变化，由学习欧美资本主义转向学习苏俄社会主义，因此宣传十月革命，宣传马克思主义成为强大的社会思潮。
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二、马克思主义的广泛传播
1.工读互助团实践的失败
(1)时间：1920年初。
(2)结果：以                          等为代表的社会实践活动的失败，让很多青年开始接受                          ，谋求对社会的根本改造。
工读互助团
科学社会主义
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2.问题与主义之争——三次论战
(1)1919年，围绕“要不要从根本上解决中国问题”等分歧，李大钊与           展开了问题与主义的讨