上传时间: 2016-03-11
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(北京版)六年级语文下册课件 穷人.ppt
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穷 人
北京版语文六年级下册第四单元
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学习目标
1.学习生字及新词,有感情地朗读课文,体会省略号的不同用法,概括课文主要内容,评价桑娜这个人物。
2.了解沙皇统治下俄国渔民的悲惨生活,感受桑娜与渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的高尚品质。
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作者简介
列夫·托尔斯泰(1828—1910),俄国伟大的作家。出身贵族,早年接受典型的贵族教育。1851年参军,不久开始创作小说《童年》。1856年退役后两度出国游历、考察,他的全部创作时间长达60年。晚年常住莫斯科。他长年坚持体育锻炼,年过70仍能轻松地滑冰、劈柴、骑自行车、骑马。1910年10月,因与妻子产生矛盾而离家出走,不幸患上肺炎,11月7日逝世于一个小站,享年82岁。
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读题质疑
看到“穷人”这个课题,你想弄明白哪些问题?
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初读感知
穷人是谁?为什么会穷?穷在哪里?他们怎样熬过穷日子?
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思考
默读课文,想想课文中有哪些人物?他们之间是什么关系?作者给我们讲了一个什么故事?
桑娜、西蒙、渔夫
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启发
作者要着力表现的穷人是谁?为什么?
桑娜
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熟准生词
搁板 魁梧 蜷缩 黧黑 勉强
仍旧 模样 自作自受 魁梧
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理解词义
呼啸 汹涌澎湃 心惊肉跳 蜷缩
舒适 顾惜 勉强 抱怨
忐忑不安 自作自受
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读准字音
qī nà xī kāng yuàn tǎn
妻 娜 熄 康 怨 忐
tè zāo gāo méi cǎn áo
忑 糟 糕 霉 惨 熬
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以桑娜的活动为主线,作者描述了几个场景?
场景一:桑娜焦急地等待出海打鱼的丈夫回来。
场景二:桑娜看望西蒙发现她死了抱回了她的儿子。
场景三:渔夫听说了西蒙的不幸,主动提出要抱回她的孩子。
细读感知
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作者要着力描述的中心事件是
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