粤教版必修一《我很重要》教学课件（共21张ppt).ppt
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一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得，当我们懂得的时候，已不再年轻。
——毕淑敏
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我很重要
                 ——毕淑敏
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一、作者简介
      毕淑敏，祖籍山东，1952年出生于新疆伊宁，半岁随父母进京。17岁赴西藏阿里，11年军医生涯。1980年转业回北京。从医20年后，开始职业写作生涯。

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二、词语积累
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三、整体感知
第一部分：“我不重要 ”
   
第二部分：强调“我很重要 ”

第三部分：向世界宣布“我很重要 ”

读完本文后说说：

1、你认为作者要告诉我们什么？

2、作者在本文中的思路是什么？
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四、内容研读 品味语言
1、文章的题目为“我很重要”，为什么开篇写 “我不重要”?
2 、作者从哪些方面说明 “我很重要”?
3、作者是如何向世界宣布“我很重要”的？
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品读鉴赏连连点
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五、交流探究
              在我们的身边，有一些人认为“我很重要”就是“以我为中心”，一切从“我”出发。你认为课文中所说的“我很重要”与这些人的“我很重要”一样吗？为什么？在生活中你是否也认为自己“很重要”？你的重要更倾向于哪一种观点？
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参考
            不一样。两种观点的立足点和出发点完全不相同。课文中“我很重要”是以对生命的珍视、对他人的关爱为出发点的，而题目中列举的生活中一些人的“我很重要”则完全是以个人的利害得失为出发点的，这些人只关心自己，只注重自己的利害得失，不会关心别人。
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作业
积累《我很重要》中的好词好句
预习《北大是我美丽羞涩的梦》
       
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谢谢……
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            1、文章的题目是“我很重要”，但文章一开头却用排比句式连续地说“我不重要”，这种欲扬先抑写法，与后文形成强烈的对比，突出了“我很重要”。

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“我”是由无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵
“我”是人类精神文化之火的传承者，背负不可推卸的神圣承诺
“我”是大自然