2014中考历史开卷考试总复习丛书  第二部分  专题提高篇
专题四  中国古代的思想文化成就
【考点梳理】
一、思想
1．孔子
（2）政治方面：提出“仁”的学说，主张“爱人”，要求统治者体察民情，“为政以德”，反对苛政和任意刑杀。他的学说后来被封建统治者改造，成为我国封建文化正统思想，对后世影响很大。
（3）教育方面：孔子创办私学，不分贫富贵贱广收门徒。他还注意“因材施教”。他要求学生按时复习学过的知识，以便“温故而知新”。他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学。孔子的言论，由他的弟子和再传弟子整理成《论语》一书。
（4）孔子关于教育的名言：“学而时习之，不亦说乎？”“知之为知之，不知为不知。”“三人行，必有我师焉。”
2.老子：
（1）老子是春秋晚期人，是道家学派的创始人。他的学说记录在《道德经》里。
（2）主张：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。老子善于从正反两方面思考问题。
3.百家争鸣  
（1）背景：
春秋战国时期社会急剧变化，许多问题需要解决，各派就战争和统治者如何统治人民发表了各自的见解。战国时期百家争鸣的主流是总结巩固地主阶级统治的经验教训。21*cnjy*com
（2）主要学派、观点：
学派
代表
时期
主要观点
观点出处

儒家
孔子（创始人）
春秋末期
提出“仁”的学说，主张“为政以德”，“爱人”，反对苛政
《论语》


孟子
战国
主张“仁政”、“民贵君轻”，反对一切战争，认为“春秋无义战”，主张有节制地利用自然资源
《孟子》

墨家
墨子（创始人）
战国
主张“兼爱”、“非攻”，支持正义战争，反对侵略战争；提倡节俭，反对奢侈浪费
《墨子》

道家
老子（创始人）
春秋末期
认为一切事物都有对立面，对立双方能够互相转化
《老子》（《道德经》）


庄子
战国
认为治理国家要顺其自然，“无为而治”
《庄子》

法家
韩非
战国
主张改革，提倡法治，提出建立君主专制中央集权国家
《韩非子》

兵家
孙武
春秋晚期
“知已知彼，百战不殆”
《孙子兵法》

（3）影响：有力地促进了思想文化的发展和社会的进步。
三、宗教
1.佛教的传入：
（1）西汉末年，由古代印度沿丝绸之路传入我国中原地区。
（2）教义：今生如能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福。
（3）结果：得到封建统治者的提倡和扶植。
（4）影响：对我国文化有深远影响。
（5）其他：信仰的神有佛、菩萨、罗汉等。庙宇有寺、庵等。
2.道教的兴起：
（1）创始人：东汉的张陵。尊老子为“太长老君”。
（2）教义：主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。
（3）结果：得到封建统治者的提倡和扶植。
（4）影响：对我国文化有深远影响。
（5）其他：信仰的神有太上老君、元始天尊、玉皇大帝等。庙宇有宫、观等。
三、文学
1．唐诗的繁荣
时期
派别
代表人物
代表作
创作风格
备注

盛唐
浪漫主义
李白
《早发白帝城》《蜀道难》
既豪迈奔放，又清新飘逸，而且想象丰富，意境奇妙，语言轻快
人们称他为“诗仙”

唐朝由盛转衰
现实主义
杜甫
“三吏”“三别”
气魄雄浑，沉郁悲怆，语言精练凝重
他的诗被称为“诗史”，称他为“诗圣”

中唐

 白居易
《秦中吟》《新乐府》
直白如话，通俗易懂


2．宋词
时期
派别
代表人物
创作风格
代表作

北宋
豪放派
苏轼
气势豪迈，雄健奔放
《念奴娇·赤壁怀古》

南宋
豪放派
辛弃疾
在词里经常倾吐对山河分裂的悲痛


两宋之交
婉约派
李清照
风格委婉，感情真挚，善于运用口语，显得格外清新自然


3．元曲：关汉卿一生创作大量的剧本，流传至今的有十多种，代表作有悲剧《窦娥冤》。
4．明清小说
（1）元末明初罗贯中的《三国演义》，是我国最早的一部长篇历史小说，描写了东汉末年和三国时期错综复杂的政治和军事斗争。21教育网
（2）元末明初施耐庵的《水浒传》，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说，歌颂了农民的斗争精神。
（3）明朝中期吴承恩的《西游记》，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说，歌颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神。2·1·c·n·j·y
（4）清朝曹雪芹创作的《红楼梦》，是我国古典小说的高峰。书中描写了贾、王、史、薛四大封建家族的衰亡，和贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧，深刻鞭挞了封建制度和封建礼教的罪恶，揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势，具有高度的思想性和艺术性，在世界文学史上占有重要地位。
四、史学：
1．司马迁的：
（1）创作时间：西汉武帝时，司马迁撰写的《史记》是我国第一部纪传体通史，叙述黄帝至汉武帝时期的历史。它既是一部史学著作，又是一部优秀的文学著作。鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”。www-2-1-cnjy-com
2．司马光的《资治通鉴》：
北宋司马光主持编写的《资治通鉴》是我国最早的一部编年体通史。这部书按年代顺序叙述了从战国到五代的历史，对研究古代历史有重要的参考价值。2-1-c-n-j-y
五、艺术
1．书法：
（1）字体的演变：魏晋时期，书法字体由篆书、隶书转化到楷书，草书和行书也逐渐盛行。东晋王羲之的字或端秀清新，或“飘若浮云，矫若惊龙”，他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的美誉，后人称他为“书圣”。　　21*cnjy*com
（2）唐朝“颜筋柳骨”
①颜真卿：创立雄浑敦厚的新书体——“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家。
②柳公权：博采众长，别出新意，自成“柳体”，他的字方折峻丽，骨力劲健。
（3）北宋的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄的书法各有新意，人称“宋四家”。
（4）元朝赵孟頫的书法，劲秀雄健，功力深厚。
（5）明朝董其昌的书法兼有“颜骨赵姿”之美。
2．绘画：
时期
人物
创作风格
代表作

东晋
顾恺之
题材广泛，佛教故事、历史故事、人物山水、飞禽走兽无所不画。他笔下的人物、线条优美，活泼传神，富有个性。
《女史箴图》和《络神赋图》。

唐朝
阎立本
笔力刚健，线条像盘屈的铁丝，人物神形兼备
《历代帝王像》《步辇图》

唐朝
吴道子
画技高超，后世称他为“画圣”。他的画注重线条变化，立体感强，风格奔放，开后世写意画先河。人们称他的画为“吴带飘风”
《送子天王图》

北宋
张择端
善画风俗画
《清明上河图》

元代
赵孟頫
他的画被誉为“神品”。
《秋郊饮马图》

明末
徐渭
善用泼墨
《墨葡萄图》

清朝
“扬州八怪”
进一步发展其笔墨纵横手法。
郑板桥《兰竹图》

3．雕塑：
（1）轰动世界的秦兵马俑：它是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。它的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库的璀璨明珠。21·cn·jy·com
（2）南北朝时期，山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
（3）隋唐：世界艺术宝库——甘肃敦煌莫高窟。
里面有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑像，窟内保存的大量佛经、文书等也极为珍贵，堪称世界最大的艺术宝库之一。www.21-cn-jy.com
4．音乐和舞蹈：
（1）钟鼓之乐：湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵。
（2）唐朝乐舞大量吸收了西域各族和周边各国的的传统乐舞，再加以创新，呈现出气势恢宏、风格多样，既优美和谐，又铿锵热烈的盛世特色。21·世纪*教育网
5．戏剧
①明朝后期汤显祖的《牡丹亭》，通过神奇的爱情故事，有力地批判了吃人的封建礼教。
②19世纪中期初步形成了一个新剧种——京剧。
【问题探究】
1．中国古代历史上封建统治者是如何对人们加强思想控制的？
（1）秦朝：秦始皇“焚书坑儒”；           
（2）西汉：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”；
（3）明朝：明太祖开始实行“八股取士”；                
（4）清朝：康熙、雍正、乾隆三朝大兴“文字狱”。
2．战国时期，最受各国统治阶级欢迎的是哪家观点？
法家。
3．儒家学说在各个时期地位如何？佛教传入我国后，以及道教兴起之后，它们始终未能占统治地位的最主要原因是什么？版权所有
（1）各个时期地位：
①春秋战国：未受各诸侯国重视。
②秦朝：由于秦始皇的焚书坑儒，儒家学说遭到严重摧残。
③西汉：汉武帝接受“罢黜百家，独尊儒术”的建议，办太学，儒家学说逐渐成为我国封建统治的正统思想。
④新文化运动中，儒家学说遭到全盘否定。
⑤文化大革命中，儒家学说遭到沉重批判。
（2）佛教和道教始终未能在中国占统治地位的最主要原因：儒家思想统治地位的巩固。
4．明清时期，我国文化表现了明清社会怎样鲜明的时代特点？（或 明清时期我国社会危机在文化领域的表现是什么？）【来源：21·世纪·教育·网】
（1）出现了一些反封建的文学、艺术作品；
（2）出现了一些反封建的民主思想。
【模拟演练】
一、单项选择题
1.商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字，被称为（     ）
  A．甲骨文  B．金文       C．小篆   D．隶书
2．下列史实在《史记》和《资治通鉴》中你都可能见到的是（     ）
A．大禹治水   B．春秋争霸   C．贞观之治   D．秦皇汉武的大一统
3．假如你是战国后期秦国的国君，面对当时百家争鸣的局面，下列思想家当中，其思想主张最受你青睐的是（    ）21cnjy.com
A．孟子   B．墨子   C．韩非   D．孙子
4．“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，这句话出自
A．《论语》      B．《道德经》      C．《孟子》      D．《韩非子》
5．“知已知彼，百战不殆”这句名言出自
A．老子         B．庄子         C．孙子         D．孙膑
6．中国汉字发展演变的脉络是（    ）
A.甲骨文—大篆—小篆—隶书—楷书        B.甲骨文—小篆—大篆—隶书—楷书
C.甲骨文—大篆—隶书—小篆—楷书        D.甲骨文—小篆—隶书—大篆—楷书
7．右图是位于文登市圣经山上的《太上老子道德经》摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是【出处：21教育名师】
A．“仁”                    B．一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化
C．主张改革，实行法治        D．“兼爱”“非攻”
8．我国古代有很多德才兼备的人，他们通常被称为被称为“圣人”。被后人尊称为“书圣”的是
A.王羲之  B.苏轼  C.关汉卿   D.曹雪芹
9．在中国古代文学发展的历史中，唐朝在文学方面表现最为突出的是
  A.词    B．小说    C.诗歌 D．戏剧
10．2012年诺贝尔委员会给文学奖获得者莫言的颁奖词是“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。下列根据民间故事创作的描写神魔虚幻世界的长篇小说是
   

二、改错题
11．少林寺是一座闻名于世的佛教寺院，佛教是在西汉初年传入我国中原地区的。
错误：                 改正：               
12．我国土生土长的宗教是佛教，其思想来源于战国时期的道家思想和神仙方术。
错误：              订正：         
三、材料解析题
13．阅读下列材料：
材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人。儒家学派的创始人，提出“以德治国”的政治主张。孔子的思想以“仁”和“礼”为核心。【来源：21cnj*y.co*m】
材料二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。【版权所有：21教育】
                                 ——岳麓版《中国历史》七年级上册
    材料三：汉武帝采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。           21教育名师原创作品
——川教版《中国历史》七年级上册
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
                        ——《中国传统德治思想的现代选择》
请回答：
（1）根据材料一，说一说孔子的政治和思想主张分别是什么？

（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？

（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同，他们的目的是什么？

（4）根据材料四，请现代化治国的方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？

【参考答案】
一、1-5  ADCBC     6-10  ABACC        
二、11.西汉初年   西汉末年  12.佛教    道教
三、13. （1）政治：以德治国。思想：“仁”和“礼”。
（2）焚书坑儒。钳制了思想，摧残了文化。
（3）加强思想控制，巩固封建君主专制统治。
（4）法治和德治相结合。取其精华，去其糟粕（言之有理可酌情给分）。