第23课时　第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
第23课时┃第二次世界大战及战后主要资本主义国家的发展变化
考点 1　慕尼黑阴谋
    1．原因：一战后，英、法、美等国的统治阶级为了保住既得利益，竭力避免战争，对法西斯国家采取了姑息、退让、妥协、纵容的政策。
    2．时间：1938年9月。
    3．参与国家：德、意、英、法。
    4．内容：签订《慕尼黑协定》，规定捷克斯洛伐克必须在10天内，把苏台德等地割让给德国。
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    5．实质：为了保全自己，以牺牲弱小国家的利益，满足法西斯国家的侵略欲望，并尽可能地把侵略矛头引向苏联。
    6．影响：把绥靖政策推向顶峰。绥靖政策的影响极其恶劣，它使法西斯国家得寸进尺，侵略野心膨胀，加深了苏联同英法之间的猜疑和分歧，影响了国际反法西斯联盟的早日形成，使一些小国倒向了德国，加速了二战的全面爆发。
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考点 2　战争的爆发和扩大
    1．全面爆发的标志：1939年9月1日，德国突袭波兰，英法对德国宣战。
    2. 初期阶段
    (1)1940年，德军占领包括法国在内的西欧和北欧许多国家。
    (2)德军空袭不列颠，英国军民在丘吉尔的领导下进行顽强的抵抗，史称不列颠之战。
    (3)意大利加入德国一方参战。
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    3. 扩大的标志：1941年6月，德国入侵苏联，二战扩大，苏联取得莫斯科保卫战的胜利。
    4. 进一步扩大：1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战规模进一步扩大。
 
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考点 3　世界反法西斯战争的胜利
    1．国际反法西斯联盟的建立
    (1)背景：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的愤怒。美、英、苏、中等国家为了对付共同的敌人，逐渐走向联合。
    (2)时间：1942年1月1日。
    (3)地点：美国华盛顿。
    (4)参加国：美、英、苏、中等26个国家。
    (5)内容：签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
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    (6)作用：大大增强了反法西斯国家的力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了第二次世界大战的胜利进程。
    2. 雅尔塔会议
    (1)原因：为了协调盟国行动，尽快打败法西斯。
    (2)时间：1945 年2月。
    (3)参加首脑：美国总统罗斯福、英国首相丘吉尔、苏联首脑斯大林。
    (4)内容：打败德国后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主义；还决定成立联合国；苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法西斯的作战。
    3. 最后的胜利
    (1)斯大林格勒战役(1942年7月—1943年2月)：第二次世界大战的重要转折点。
    (2)诺曼底登陆(1944年6月6日)：美英盟军开辟第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中。
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    (3)德国投降：1945年4月，苏军对柏林发动总攻，希特勒自杀。5月2日，柏林守军投降。5月8日，德国正式签署投降书。第二次世界大战的欧洲战争结束。
    (4)日本投降：1945年8月15日，日本投降，1945年9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战结束。
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考点 4　二战的性质、影响
    1．性质：世界人民反法西斯战争。
    2. 影响：是人类历史上的空前浩劫，造成了巨大的人员伤亡和财产损失，彻底改变了世界面貌，影响了世界历史的发展进程。
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考点 5　战后主要资本主义国家经济的发展
    1．美国、西欧、日本经济发展情况
    (1)美国
    ①20世纪五六十年代，持续发展，西部和南部发展迅速。原因：广阔的国际市场；大力发展科技教育；改进传统工业；政府采取措施改善人民生活。
    ②20世纪七八十年代，弊端显露，地位下降。原因是经济危机的打击，通货膨胀困扰，债务加重。
    ③20世纪90年代，持续稳定发展，美国进入新经济时代(信息化和全球化)。原因：社会经济改革，加大发展教育、科技事业的力度。
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    (2)西欧
    ①20世纪50年代初，工业生产达到甚至超过了战前水平。原因：美国的援助；发挥高素质的劳动力优势；采用最先进的科技成果；制定恰当的经济发展政策。
    ②20世纪50—70年代，经济持续繁荣。原因：欧共体的形成。
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    (3)日本
    ①20世纪50—70年代，经济持续高速发展，成为第二号资本主义经济大国。原因：非军事化政策；美国的扶持；制定适当的经济政策；引进最新的科技成果，发展教育和科技。
    ②20世纪70年代中期，速度减缓。原因：世界经济危机的打击。
    ③20世纪80年代中期以后，经济的发展与繁荣。原因：实行“科技立国”政策。
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    2．欧洲的联合
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    材料三　丘吉尔在他的回忆录中说：“从来没有一次战争比这次战争更容易加以制止的了，只是由于‘不明智、麻痹大意，而听任恶人重新武装’才最终导致了战争的爆发。”
    阅读材料，结合所学知识判断下列表述是否正确，正确的     请在括号中划“√”，否则划“×”。
    (1)材料一中张伯伦认为慕尼黑会议可以避免战争的爆发。(　　)
   
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√
    (2)从材料二中可以看出丘吉尔决定对遭到法西斯进攻的俄国实行援助。                                 (　　)
   
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√
    (3)材料二说明英、美、俄等国家已经结成世界反法西斯联盟。                                         (　　)
×
    (4)从材料一和材料二中可以看出两位英国首相的政策的一致性。                                       (　　)
×
    (5)从材料三中可以分析得出绥靖政策是导致战争爆发的原因之一。                                     (　　)
   
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√
    【方法技巧】 本题属于史实辨析题。该类试题在呈现方式上是通过提供若干文字表述、图片、图示等信息来创设一种历史情境，并要求学生对所给出的结论判断正误。它主要是用来考查学生对具体史实掌握的准确程度，以及通过对信息的分析归纳、判断辨别来考查学生论从史出的能力。突破该类试题时应该认真阅读材料，提炼信息，并与所学知识联系起来，对所给结论进行综合判断。
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     (1)图(a)所反映的战役标志第二次世界大战全面爆发。                                    (　　)
   (2)图(b)所反映的事件使二战规模进一步扩大。(　　)
     (3)图(c)反映的是英美盟军开辟欧洲第二战场的军事行动。                                (　　)
     (4)图(c)中的战役成为第二次世界大战的转折点。(　　)
     (5)三次战役均在世界反法西斯同盟国家相互支援、配合下获得胜利。                          (　　)
×
×
×
√
√
    2. 观察《二战后美国经济发展曲线示意图》，根据其中反映的信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的请划“√”，否则划“× ”。
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    (1)二战后近半个世纪美国经济发展呈现“－帆风顺，扶摇直上”的态势。                                   (　　)
    (2) 20 世纪五六十年代美国经济持续发展，与其大力发展科技教育有着密切的关系。                         (　　)
    (3) 1974 年开始美国经济出现负增长主要是受经济危机的影响。                                           (　　)
    (4) 20 世纪80 年代中期后美国经济一直呈下滑状态，经济发展很不景气。                                 (　　)
    (5) 20 世纪90 后代后，美国经济曲折发展主要与美苏争霸有关。                                         (　　)
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×
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×
√
√
    1．两次世界大战的相同点有哪些？
    (1)两次世界大战爆发的根本原因相同，都是由于帝国主义经济政治发展不平衡，导致大国之间的争霸斗争，进而引起了世界大战。
    (2)两次世界大战过程中，都存在两大政治军事集团。一战有同盟国和协约国之分，二战则分为法西斯轴心国同盟和世界反法西斯同盟。
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    (3)在影响方面：两次世界大战都给人类造成了严重的破坏和灾难；两次世界大战都沉重打击了国际帝国主义，特别是削弱了帝国主义国家的霸权地位；两次世界大战都促进了社会主义力量的发展壮大。一战中，产生了世界上第一个社会主义国家，二战后，苏联的政治影响和军事力量得到了增强，而且社会主义超出一国范围，形成了社会主义阵营；两次世界大战后，都出现了亚非拉民族解放运动的高潮。
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    2．比较西欧和日本经济迅速发展的原因的异同点，谈谈哪些值得中国借鉴
    (1)相同点：都得到美国在经济上的扶植和援助；都大力引进科学技术，发展教育，培养人才；都制定了适当的经济发展政策。
    (2)不同点
    ①西欧有良好的经济技术基础，并且走上经济联合之路。
    ②二战后，日本在美国的占领下推行非军事化政策，战后军费负担小。
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    (3)借鉴：要抓住机遇，充分利用新科技成果，要不断坚持改革开放，大胆创新，制定适应中国国情的经济发展战略；引进外国先进科学技术，注重发展教育，培养人才；我们要坚定不移地坚持和贯彻科教兴国战略。
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       阅读以下材料，结合所学知识，回答问题。
       材料一　
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图(b) 1929—1933年情况统计表
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    材料二　  第一次世界大战历时4年多，共有30多个国家、15亿人口卷入战争，其中，死伤3000多万人，参加国家的直接军费和战争造成的损失达3400多亿美元。
   第二次世界大战……因战争死亡的军人和平民超过5500万人，直接军费开支总计13万亿美元，参战国物资损失总价值达4万亿美元。
    (1)分析材料一中的图(a)和图(b)，请指出两次世界大战爆发的直接原因分别是什么。
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     (2)材料一中的图(c)和图(d)分别提到了两次世界大战中使用的新式武器，它们的使用，对战争的胜负起着至关重要的作用。请问，飞机是第几次工业革命的产物？日本哪两座城市在二战中遭到了核武器的袭击？
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    (3)请根据材料二概括两次世界大战的共同特点。指出两次世界大战在性质上有何不同，并谈谈你对此有何感想。
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