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九 年 级 化 学
成绩__________版权所有
相对原子质量:H:1 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ag:108 21·世纪*教育网
第一部分 选择题(共20分)
题 号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答 案
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题1分,共10分)
1.下列变化一定属于化学变化的是
A.固体碘受热后变成紫红色碘蒸气
B.打开浓盐酸瓶盖,从瓶口涌出白雾
C.澄清石灰水露置空气中后液面产生了一层白膜
D.通常状况下的氧气通过低温加压变成了淡蓝色液体
2.下列化学实验基本操作正确的是
3.下列物质露置在空气中一段时间后,质量不会发生变化的是
A.生石灰 B.氯化钠 C.浓硫酸 D.浓盐酸
4.下列物质的化学名称与俗名,对应错误的是
A.汞——水银 B.氧化钙——熟石灰、消石灰
C.碳酸氢钠——小苏打 D.氢氧化钠——烧碱、火碱、苛性钠
5.物质的性质决定其用途。下列物质的用途与性质对应关系错误的是
A.氢氧化钙可用来改良酸性土壤——氢氧化钙溶液呈碱性
B.氮气常用作保护气——氮气化学性质稳定
C.固体二氧化碳可用人工降雨——二氧化碳能与碱反应
D.氧化钙可做食品干燥剂——氧化钙能与水反应
6.下列实验现象描述不正确的是
A.白磷自燃产生大量的白烟
B.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
D.硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀
7.一些物质的近似pH为:泡菜3.4、苹果汁3.1、西瓜汁5.8、鸡蛋清7.6,其中酸性最强的是
A.泡菜 B.苹果汁 C.西瓜汁 D.鸡蛋清
8.碱溶液中都含有OH-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。下列关于Ba(OH)2性质的描述中不属于碱的共同性质的是
A.能使紫色石蕊溶液变蓝色 B.能与盐酸反应生成水
C.能与Na2S04溶液反应生成BaS04沉淀 D.能与CO2反应生成水
9.下列化学方程式书写正确的是
A.2Fe+6HCl===2FeCl3+3H2↑ B.CO+Fe2O32Fe+CO221cnjy.com
C.2NaOH+CuSO4===Na2SO4+Cu(OH)2 D.NaHCO3+HCl===NaCl+CO2↑+H2O21·cn·jy·com
10.将过量铁粉投入盛有硫酸铜和硫酸锌混合溶液的烧杯中,充分反应后,过滤,留在滤纸上的物质是
A.Zn、Cu和Fe B.Cu C.Zn和Cu D.Cu和Fe
二、选择题(每题有1~2个选项符合题意,每小题2分,共10分)
11.只用水不能区分各组物质(物质均为固体)的是
A.生石灰 氯化钠 B.碳酸钡 硝酸钾 C.纯碱 小苏打 D.氯化钠 硝酸铵2·1·c·n·j·y
12.实验小组探究盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液pH的变化规
律,得到如图所示曲线。下列有关该实验事实的说法正确的是
A.该实验是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
B.B点表示盐酸和氢氧化钠恰好完全反应
C.A点时的溶液能使酚酞试液变红
D.C点时,溶液中的溶质只有氯化钠
13.除去下列物质中所含的少量杂质,下表中除杂方法正确的是
选项
物 质
所含杂质
除杂质的方法
A
氧化铜
氯化钠
加水溶解、过滤、蒸发结晶
B
氧气
水蒸气
通过盛有浓硫酸的洗气瓶
C
硫酸钠溶液
稀硫酸
加入过量碳酸钠溶液,过滤
D
二氧化碳
一氧化碳
点燃
14.下列物质在水溶液中不发生化学反应而能大量共存的是
A.HCl、Ca(OH)2、NaNO3 B.NaCl、K2CO3、H2SO4
C.HCl、BaCl2、CuSO4 D.KNO3、NaOH、Na2CO3
15.张亮在实验室用足量的锌粒与稀硫酸按右图装置制
取一定量的氢气,发现液面刚好不与锌粒接触而又
无酸液可加,若从长颈漏斗中加入适量下列试剂,
又不影响生成氢气的量,你认为最合适的是
A.氢氧化钠溶液 B.碳酸钠溶液
C.硫酸钠溶液 D.水
第二部分 非选择题(共40分)
三、填空题(每空1分,共23分)
16.请写出相应的化学符号或名称:
①2个硫原子 ; ②+2价的镁元素 ;
③2个氯离子 ; ④NH4Cl 。
17.氢氧化钠有强烈的 性,所以它的俗名叫苛性钠、火碱或烧碱,氢氧化钠固体曝
露在空气中时容易 ,还易与空气中的 发生反应而变质,其反应的化
学方程式为 。
18.将一根生锈的铁钉放入稀盐酸中,可观察到的现象有:
①溶液由无色变成 色,化学方程式是: 。
②进一步观察时,会发现铁钉表面有 产生,反应方程式是 。21教育网
电镀工业常用盐酸给金属酸洗,酸洗时要控制时间,其原因 。www.21-cn-jy.com
19.A与B有如下的反应:A+B→C+D
(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是 。
若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH 7(填“<”、“>”或
“=”);写出A、B两溶液反应的化学方程式 。
(2)若B常用来改良酸性土壤;D是重要的化工原料且与B的类别相同;B与CO2反应也
能生成C;则A为 ,C的用途是 (只要写一种)。写出【来源:21·世纪·教育·网】
B溶液与CO2反应的化学方程式 。
20.某化肥包装袋上的部分说明如右图所示。
(1)硝酸铵属化学肥料中的 (填序号):
A.钾肥 B.氮肥 C.磷肥
(2)硝酸铵应具有的性质是 (填序号):
A.易溶于水 B.有挥发性 C.受热易分解
(3)硝酸铵能与强碱反应,其中与烧碱反应的方程式为:
NH4NO3+NaOH===NaNO3+NH3↑+X,则X的化学式是:
;施用该类肥料时,要避免与 (填
“酸”或“碱”)性物质混用,否则会减低肥效。
四、实验探究题(每空1分,共13分)
21.A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成 、 。
(2)F→G的反应类型 。
(3)写出化学方程式:F→E H→C 。 21*cnjy*com
(4)指出B的一种用途 。
22.在化学实验技能考试中,有一题目是鉴别碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,小红等几位同学
进行了如下图所示的实验。
(1)写出试管②中碳酸钠与氢氧化钙反应的化学方程式: 。www-2-1-cnjy-com
(2)实验结束后,小红同学将①、②两支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中,看到废液浑浊,就对废液进行了过滤,小红等几位同学对滤液的成分又进行了探究。
【提出问题】滤液中除水外还含有哪些物质?
【猜 想】小红认为:只含氢氧化钠;小明认为:可能含有氢氧化钠、碳酸钠和氢氧化钙;
小亮认为:可能含有氢氧化钠和碳酸钠;
你认为还可能是 (写一种猜想)。
【讨 论】你认为 的猜想不合理,请说明理由。
【实验设计】设计一个简单的实验证明你的猜想正确。
实验步骤
实验现象
实验结论
取样于试管中,
你的猜想正确
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除考虑生成物外还需考虑
。2-1-c-n-j-y
五、计算题(4分)
23.课外活动时,同学们采用以下两种方法测定某氯化钠溶液的溶质质量分数。
(1)【化学方法】向11.7g氯化钠溶液中加入足量硝酸银溶液,得到2.87g氯化银固体,则该氯化钠溶液中氯化钠的质量为多少?(根据化学方程式列式计算)
(2)【物理方法】取一定量该溶液进行蒸发,测量实验数据如下:
蒸发皿的质量(g)
25.0
蒸发皿+食盐溶液(g)
45.0
蒸发皿+食盐晶体(g)
27.4
数据处理
溶液的溶质质量分数为
若化学方法测定结果准确,则物理方法测定结果产生误差的原因是
A.蒸发时未用玻璃棒搅拌 B.所取氯化钠溶液质量较大
C.蒸发时出现少量晶体时就停止加热 D.实验后未将玻璃棒上的白色固体移入蒸发皿
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