上传时间: 2012-03-01
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在金色的沙滩上 教学目标: 1.识记4个生字。 2.圈划出不理解的词句与同学讨论。 3.有感情地朗读课文。 4.体会小女孩的美好心灵。 教学重点: 1.读通课文,在教师的引导能运用不同的方法去理解词句。 2.能学会运用不同的方法去理解词句,帮助学生理解课文,感悟小女孩的美好心灵。 教学准备: 课前学生预习课文,读几遍,圈划自己不懂之处。 教学过程: 一、揭示课题。 在金色的沙滩上 (读题) 师:在金色的沙滩上发生了一件什么事?让我们一起去看一看吧! 二、学习课文。 1.读课文,要求: (1)读准字音,理解词义。 (2)读通课文,完成填空。 投影出示: 在海边的沙滩上,一位画家请一个小姑娘( );小姑娘( ),画家才回来;画家( ),小姑娘( )。 2.交流填空内容,齐读。 三、学习课文,领会中心。 1.快速读课文1----5小节,用简洁的语言说说:这几节告诉我们什么? (画家到礁石那边去捡贝壳,请小姑娘看管衣服和画夹。)
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