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（人教版）四年级语文上册教案 珍珠泉
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上传时间: 2012-02-24
上传者: root
星级: 零星级
文件大小: 152KB
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第十四课 珍珠泉 教学目标： 1.借助课文拼音和字典学会生字词，理解课文内容。 2.了解珍珠泉的特点，体会珍珠泉给人们带来的欢乐，培养爱家乡、爱大自然的思想感情。 3.有感情地朗读课文。 教学重、难点：（目标1、2） 教学课时：（1课时） 教学过程： 一、启发谈话，导入新课。 师：你们见过水池？ 你们见过五彩的水池吗？我们一起去看看。 二、初读课文，理解大意。 1.自读课文，标出自然段。 2.再读课文，想想课文讲了些什么？ 3.讨论：课文可以分成几部分。 三、讨论理解课文内容。 1.分段朗读课文。 2.讨论理解： 1）珍珠泉在哪儿？ 2）珍珠泉的泉水什么样的？ 3）珍珠泉处在怎样的环境中？ 4）珍珠泉的水有哪些特点？作者是怎样描述这些特点的？ 5）珍珠泉最有趣的是什么？怎么有趣？ 6）珍珠泉的美丽表现在哪儿？这表达了作者怎样的思想感情？ 7）“不用说我是多么喜欢珍珠泉”。为什么“我”会“喜欢”？
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