上传时间: 2012-03-01
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参考教案 个人教案 情境引入 你们都见过蚂蚁吗?说说它留给你什么印象啊。板书《书本里的蚂蚁》,看到这个题目你想知道什么? 展示目标 初读课文,学习本课的生字新词,了解课文为你的大概内容 自学文本 自读课文,自学生字词,初步感知内容。 带着自己的疑问,认真地自由朗读课文。注意读准字音,读通语句。 交流研讨 1.查生字、生词的自学情况。 学生自己交流记字方法;用各种形式理解文中词语。(如:“花蕊”等词语可以利用图片进行理解。“陈旧”、“密密麻麻”等词语可以结合文中的具体语境来理解。“趴”、“喂”等通过动作体会理解。) 2.说说这篇童话主要讲了一个什么故事? 3.交流初读的感受。
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