上传时间: 2014-09-06
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语文S版 六年级 语文 上册 第六单元
将相和
看到课题,你想知道什么呢?
自读课文,想一想课文讲了哪几个故事,并给课文划分段落。认读生字,互相交流识字方法。
默读第一大段,想一想这个故事是怎么 发生的?经过怎样?结果又如何呢?
秦王说愿意拿十五座城换和氏璧,赵王为什么非
常着急?
蔺相如是在什么情况下出现的?这对表现人物品质有
什么作用?读一读蔺相如说的话,体会一下他的性格有什么特点。
蔺相如是如何与秦王展开斗争做到完璧归赵的?
默读课文第二大段,想一想这段主要讲了 一些什么事?主要人物是谁?还提到谁?
① 秦王约赵王渑池会见,赵王为什么决定不下,蔺相如对这件事的看法是什么?表现了他的什么品质?
② 渑池会上,秦王逼赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞?蔺相如是如何做的,如何说的?
③ 渑池之会的结果怎样?廉颇起了什么作用? “完璧归赵”、“渑池之会”,蔺相如大智大勇,连连立功,职位比老将廉颇都高了,这样就引起了“将”和“相”之间的什么问题呢?
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