上传时间: 2012-03-01
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冀教版 六年级 语文 下册 第二单元 1.正确认读3个要求会认的生字,掌握9个要 求会写的生字。 2.通过正确、流利、有感情地朗读,感受文 中美景,体会景中所融入的积极、健康、 快乐的情感,关注自然、关注生活,热爱 自然、热爱生活。 3.反复朗读,品味精练、准确、传神的语言 文字之美。体会作者在描写景物时融入感 情色彩的表达方式,提高想象力。 学习目标 每天早晨我们都要走出家门来上学,你留心观察过早晨的景色吗?你看到了怎样的景色呢? 宫嫔? 和煦? 惺忪? 惬意? 一帧? 醇厚? 蚊蚋? 得天独厚 课文主要描写了哪些美好的景物? 太阳 海浪 蜥蜴 花儿 蜜蜂 知更鸟 人们 蔷薇 读读自己喜欢的描写美好景物的句子。 读了课文,你初步感受到了什么? 作者描绘了怎样的美的画面? 1.太阳初升,带来光明
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