上传时间: 2014-09-06
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人教版语文五年级下册《白杨》教学设计
【教学目的要求】 1.教育学生从小树立“哪儿需要就在哪儿扎根”的志向。 2.学习本课生字新词;能用“哪儿……哪儿……”、“不管……不管……总是……”造句。 3.理解课文内容。领会文章的中心思想;有感情地朗读课文。【教学重点、难点】重点:理解白杨本质特性和爸爸的心愿。难点:领悟爸爸的心愿。 【课时安排】两课时。第一课时 (一)揭示课题、审题: 1.同学们,你们认识哪些树呢? 2.板书课题,齐读。你知道白杨的什么呢?3.全文仅仅就是写白杨吗? (二)老师范读课文。 (三)学生自学课文。 1.出示自学思考题。学生
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