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（人教版）六年级语文升学模拟试题(九)
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上传时间: 2014-09-05
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（人教版）六年级语文升学模拟试题(九)
班级： 姓名： 得分：
第一部分：积累运用(30分)
一、选择题。下列每小题都有四个备选答案，请你按题干要求选择一个恰当的答案。把序号填在( )里。(每小题1.5分，共15分)
1. 下列四组词语中，读音完全正确的一组是( )
A. 关切(ɡuān qiè) 引诱(yǐn ioù) 杰出(jié chū)
B. 阻挠(zǔ náo) 妨碍(fánɡ ài) 打搅(dǎ jǐao )
C. 咨询(zī xún) 卓越(zhuó yuè) 妈妈(mā ma)
D. 偶尔(ǒu ěr) 名胜(mínɡ shènɡ) 决定(jué dìnɡ)
2. 下列拼音拼写错误的一组是( )
A.玩意儿(wán yìr) B. 打卷儿(dǎ juǎnr) C.小女儿(xiǎo nǚr) D. 柳叶儿(liǔ yèr)
3. 下列汉字起笔全相同的一项是( )
A. 门 尖 必 为 B. 丹 光 长丸 C. 丑 民 书君 D. 卅 革 在成
4. 与“售货员：顾客”表示的关系最相似的一项是( )
A. 校长：教师 B. 经理：营业员 C. 父母：子女 D. 作家：读者
5. 下面句子中带点字的意思是( )
这件珍宝总算物归原主啦！
A. 由，属于 B. 趋向 C. 返回，回到本处 D. 归并，合并
6. 下面四组词语中，没有错别字的一组是( )
A. 阴谋鬼计 不计其数 含糊其词 B. 五彩缤纷 蜿蜒曲折 震撼天地
C. 面容慈祥 清澈见底 处景生情 D. 长途拔涉 实事求是 混水摸鱼
7. 下面词语中不是同一类的词语是( )
A. 书包 B. 铅笔 C. 直尺 D. 橡皮 E. 手帕
8、“民族习俗”是指当地人的风俗习惯，你知道我们从化大多数是什么民族吗？有什么习惯吗？请填好下面内容（5分）
我们大多数都是（ ）族，在正月初一的（ ）节恭喜别人要（ ），正月初一前一天贴（ ）；在清明节，祭扫（ ）；在农历的（ ）的端午节吃棕子；农历的八月十五的（ ）节吃（ ）；农历的（ ）的（ ）节登高。
9. 下面句子中，填入最恰当的关联词语是( )
妈妈( )要工作，( )要参加进修学习。
A. 虽然……但是…… B. 既……又……
C. 不仅……还…… D. 因为……所以……
10. 下面一段话的标点符号正确的一项是( )
为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够 是肥施得不足 还是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长 他找到了答案 瓜秧开了花要授粉
A. ？？？？，—！ B. ? 、、？，，。 C. ？，，？，：。 D. ，，，？。—。
二、填空题。
11. 下面这句话你很熟悉，请你拼一拼，认真写出句子。(5分)
suí fēng qián rù yè , rùn wù xì wú shēng
__________________________________________________________________
12. 读下列一段话，选择恰当的短语填空。(只填序号)(2分)
有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是( )，可以使人在众多纷扰中恪守平静；宽容是( )，可以消融彼此间的猜疑秋雪；宽容是( )，可以处彼此间的心灵沟通。
A. 一座桥梁 B. 一束阳光 C.一种镇静剂 D.一种润滑剂
13. 联系语言环境，填上合适的成语。(2分)
(1)中国足球队为了踢好同阿联酋队的首场比赛，准备会上，大家______________。有的说以进攻为主，有的说应该采用防守反击的战术。
(2)夜晚的上海东方明珠，华灯璀璨，一会儿像飘动的彩云，一会儿像飞舞的流花，一会儿像闪烁的星斗，真是美不胜收，令游人_________________。
14. 根据课文内容填空。
(1) 有人说：交到好朋友，等于给自己打开了一个最友善的世界，能够让自己的人生具有光彩，请写出古代诗歌中表现友情的句子：_________________，_________________。(1分)
(2) 在古诗中，“月”经常被用来作为诗人寄托思念家乡，思念亲人感情的载体，如王安石的“春风又绿江南岸，_________________________________”，苏轼的“但愿人长久，______________________________。”(2分)
(3) 燕子去了，( )；杨柳枯了， ( )；桃花谢了，( )。(选自《匆匆》) (1.5分)
(4) 弈秋，通国元善奕者也。( )，其一人专心致志；( )；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，( )。
第二部分 阅读理解(35分)
一、阅读《为人民服务》片断，回答问题。(6分)
因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。不管是什么人，谁向我们指出都行。只要你说得对，我们就改正。你说的办法对人民有好处，我们就你的办。“精兵简政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生提出来的；他提得好，对人民有好处，我们就用了。（《为人民服务》）
15.“我们”有缺点，之所以不怕别人批评指出的原因是___________________。
16. 为了强调接受别人的批评的诚心和改正缺点的决心，文中用了_________________和_______________两组关联词语。（2分）
17. 举党外人士李鼎铭提出“精兵简政”意见这一事例是为了说明“__________________”这句话。（2分）
二、从下面材料中提取两条主要信息。(每条20个字以内)(6分)
甲型H1N1流感发生以来，我国加大科研投入，加强科技攻关，密切跟踪病毒变异情况，在对H1N1流感患者的治疗过程中，中西医结合等方法被证明是有效的。目前，世界卫生组织已向许多著名制药企业提供了特殊的病毒菌株，用于研制专门抵抗甲型H1N1流感疫苗，这种疫苗可望于今年8月问世。信息①________________________________________________________________；信息②________________________________________________________________。
三、阅读下列短文，回答问题。(23分)
①夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。我趁它停在眼前小歇时，一伸手抓住了它，我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！
②我常常想，生命是什么呢！墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子。隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮成长，昂然挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！
③许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。一切全在我一念之间，我必须对自己负责。
④虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸。但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更为光彩有力，却在于我们自己掌握。
⑤从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。
（一）选择题：
19. 下列对文章内容的理解，有误的一项是（ ）。（4分）
A：作者呼唤“生命”，表达了强烈的生命意识和积极的人生态度。
B：写小飞蛾，是为了告诉人们：小飞娥是一条生命，一切生命都有强烈的求生欲望。
C：心脏的跳动，让“我”感受到自己的生命，强烈的生命意识震撼了“我”，让“我”严肃地思考人生。
D：文章呼唤人们珍视生命，坚强勇敢，让自己有限的人生活得光彩而有价值。
（二）填空题：
20. 联系上下文，解释下面词语的意思。（4分）
擎天撼地：_______________________________________________肃然起敬：_________________________________________________________________
21.“我”忍不住放了小飞娥的原因是： ____________________________________（4分）
22. ①②③自然段的作文例，分别从三个方面给了作者强烈的生命意识。这三个方面是（3分）：①________________________________；② ________________________________；③_______________________________。
23. 作者对生命的思考分为三个层次。仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二，三层次思考的要点。（4分）
第一层次：要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。第二层次：_______________________________________________________________。第三层次：_______________________________________________________________。
24. 小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天撼地的生命力？（4分）
_____________________________________________________________________
第三部分 快乐作文( 35分)
25. 读下面的故事，想一想有哪些收获？用自已最熟悉的方法为下面文字写一篇100字左右的读书笔记。
心灵的钟声
很久很久以前，法国有一座特殊的监狱。这座监狱的一切都与别的监狱不同。实际上，这是一座辉煌壮丽的教学，庄严、肃穆。这里除了神职人员外，没有任何看守，只有四周的高墙让人生畏。
囚犯们都是经过百般讯问而不得其口供的江洋大盗。他们在这里可以自由自在地做任何事情，伴随着终日不断的深沉的钟声和唱诗班的祈祷。日久天长，一个曾经接受过半年审讯只交代了一桩盗窃案的囚犯，在午夜的钟声绕梁未绝时，突然放声大哭，跑进教堂，在神父面前忏悔了自己多年前杀人抢劫的深重罪孽。
进了这座监狱的人，大多是这种结局：宁愿接受法律的判决，也不想终日忍受良心的折磨。聪明的法国人用活生生的事实证明，敲响心灵的钟声，有时会比严刑酷律有用。
26. 在平时的学习、生活中，同学们的一些想法和做法常会受到老师的指责、干涉吧？你一定为此而烦恼。现在，给你一天的自由，尽管做你想做的事，你怎样度过这一天？写下来，不少于400字。可要表达出自己真实的心愿呀！题目自定。
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