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(北师大版) 小升初语文模拟训练（四）
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上传时间: 2014-09-05
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(北师大版) 小升初语文模拟训练（四）
班级 姓名 成绩
第一部分
一、读拼音，写词语。
qí bǎn jǐn jí
误入（ ）途 出（ ）发行 （ ）小慎微 一片狼（ ）
dǔ huáng zhì cāng
亲眼目（ ） 富丽堂（ ） 专心（ ）志 （ ）海桑田
二、选字填空。
概 慨 暇 瑕
（ ）括能力 慷（ ）就义 应接不（ ） 洁白无（ ）
晖 辉 采 彩
灿烂（ ）煌 春（ ）满天 满堂喝（ ） 兴高（ ）烈
三、根据意思，在括号了写出各种表示“快”的成语。
时间流逝快（ ） 回答问题快（ ）
鞋子画画快（ ） 读书看报快（ ）
四、写出带点词的反义词。
1. 实习老师和我们的班主任比起来显得幼稚多了。（ ）
2. 最近，城市道路改造，二环路的交通很不顺畅。（ ）
3. 我的这位同桌对人一向都很热情。（ ）
4. “电脑大王”那灵巧的动作令我佩服的五体投地。（ ）
五、用歇后语把下面句子补充完整。
1、现在人民的生活犹如 越过越红火。
2、在学校组织的“小能人”活动中，同学们有的唱、有的跳、有的画，真是
1. 我站在校长室外面，心里紧张的就像
2. 我心想，这也要你来管吗？真是
六、根据积累填空。
1. 精诚所至，
2. 纸上得来终觉浅，
3. 宝剑锋从磨砺来，
4. ，柳暗花明又一村。
5. ，人情练达即文章。
七、在原句上用修改符号修改病句。
1. 成都的春天是个美丽的地方。
2. 上海孙中山故居里陈列着他当年使用过的东西和衣物。
3. 我们对这次矿难中的受害者表示沉痛的哀悼。
八、按要求写句子。
1. 用夸张的方法写一句话。
2. 用既含拟人又含比喻的方法写一句话。
第二部分
一、读下面文字完成作业。
它整个身体来回抽搐了几下，呀！背上立刻裂开了一道口子，蝉背露了出来。背上那一层保护甲的颜色很快的变化着，先是极淡的绿色，一会儿就变成了深绿色。接着，头钻出来了，一双透明发亮的大眼睛像两颗花椒籽，又黑又亮，闪闪发光。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动者。未出壳的蝉尾使劲抖动着、伸缩着。金蝉把它已经出壳的上半身腾空向后仰去，又敏捷地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作自然协调。
1. 写出金蝉出壳的步骤。
2、写出金蝉脱壳是颜色变化的词语。
二、读文章，完成后面各题。
我爱你，中国的汉字
我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。
真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。这些有影无形的图画，这些横竖勾勒的奇妙组合，同人的气质多么相近。它们在瞬间走进想象，然后又从想象流出，只在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族拥有这么丰富的书法瑰宝？
为什么说中华民族是诗的民族呢？这些美丽而富有魅力的文字生来就给使用它的人带来了诗的灵性。看着这些单个的有色彩、有声音、有气味的词，怎能不诱发你调动这些语言的情绪呵！西方现在有少数诗人在追求“玩文字”，但他们怎么能从26个字母的组合中去找到“玩文字”的魅力？
我是炎黄的子孙，是喝扬子江的水长大的，也许，和别的民族一样喜欢夸耀自己的东西。俄国的罗蒙诺索夫不是用诗的语言赞美过俄罗斯语言吗？但我不是传统的盲目的维护者，我只崇尚人类文明的创造。在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。
啊！像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字，并震惊于它的再生活力和奇特魅力。我想，在人类历史的长河中，这种文字将越来越被世人所珍惜和喜爱。
1、用字组词。
姿（ ）咨（ ） 坠（ ）堕（ ） 骋（ ） 聘（ ）
2、写出下面词语的近义词。
徜徉（ ）震惊（ ）迷醉（ ）风韵（ ）拘束（ ）崇尚（ ）
3、联系上下文，体会句子含义。
在我粗通一些西方文学后，我是越来越惊叹中国汉字的无与伦比的创造了。“无与伦比”的意思是
你对这句话的理解：
4、中国的汉字真是丰富，光表示“看”的意思的词语就有上百个。按要求写出4个以上吗？
一个字的：瞧
两个字的：观看
四个字的：东张西望
5、作者用了许多例子来说明汉字的美丽和风韵。请充分发挥想象也举两个例子来说明一下。
6、联系实际谈一谈自己度问候的感受。（不少于100字）
第三部分
一、根据要求写一段话。
除了汉字，中华民族还有许多传统文化值得称道。比如国画、书法、中医、乐器、音乐、剪纸、传统节日等。选择其中一项内容，写一段话，要有适当描写并表达自己的感情。
二、作文。语文和我们的生活息息相关。在你学语文、用于汶的过程中，一定发生过许多有意思的事，请选择意见于语文有关的是写下来。要求：题目自拟，内容具体，感情真实，语句通顺，500字以上。
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