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(北师大版) 小升初语文模拟训练(二)
班级 姓名 成绩
第一部分
一、许多成语带有鲜明的爱憎感情,它们在表示一定意义的同时,还带有赞扬、喜欢或贬斥,憎恶的色彩。请完成下列成语的填空,并按感情色彩分类。
气势磅( ) 老奸巨( ) ( )竽充数 忠心( )( )
金碧辉( ) 骄( )淫逸 精神( )奋 ( )国殃民
褒义的有:
贬义的有:
二、在词语中用错的字下面画上横线,把正确的字写在括号里。
完壁归赵( )情不自尽( )翻天复地( )走头无路( )
尊守纪律( )再接再励( )穿流不息( )振耳欲聋( )
三、说说同一个字在各句中的意思有什么不同。
到井边挑水的人络绎不绝。 ( ) 狼牙山五壮士把敌人引上绝路。( )
山羊表演了一个走钢丝的绝技。( ) 好好学习的决心绝不能动摇。 ( )
四、杜甫草堂和武侯祠是祖先留给我们成都和全世界的文化遗产,根据你的观察做题。
1、 请默写一首表现杜甫忧国忧民情感的诗句。
2、 写出与诸葛亮有关的成语或故事。
五、请拟出向外地人推荐杜甫草堂或武侯祠的宣传语一句。
六、指出下面句子中有毛病的地方,用修改符号修改。
1、他迈着强壮有力的步伐向我们走来。
2、我断定他大概是小明的哥哥。
3、语文对我特别感兴趣。
七、根据提供的语境和句式,在横线上续写意思连贯、有一定启发意义的语句。
如果我是小草,就要为自然添一份春色;如果我是一只小鸟,就要为时代献出悦耳的歌声;
八、补充下列俗语谚语或耳熟能详的诗句。
金无足金, 。沉舟侧畔千帆过, 。
独在异乡为异客, 。差之毫厘, 。
勿以恶小而为之, 。
第二部分
一、 阅读下面文段,完成文后的练习。
一个春天的中午,父亲陪着5岁的儿子在广场上玩,男孩手拿篮球在脚前拍打着,他瞄准篮筐,双手托球,试图把球扔进篮圈,父亲坐在远处一条凳子上望着儿子的一举一动。不一会儿,有几个大一点儿的男孩摇晃着走过来,一把将球抢走了,那个男孩被抛到一旁,比变成观众。
为了摆脱儿子的困境,父亲走向儿子问他是否想收回那个篮球,孩子回答说:“不,我想我能对付。”他静静地站在其他孩子们中间耐心等待,然后抓住时机猛然接住篮球,再将它扔给大孩子中间的一个人,知道他们之中的一个又把篮球传给他。
父亲坐在阳光下仔细注视着儿子的身影,心里默默地说:再见,我的孩子,你长大了。
1、 儿子面对大男孩们的所作所为,采取了怎样的措施?
2、为什么父亲要说:“再见,我的孩子,你长大了“?
3、你从文中得到怎样的启发?请选一个角度做答。
第三部分
一、按要求写一段话。
读书将是我一辈子的生活,书籍将陪伴我们终生。读好书将把我们引领到广阔的人生境界。小学毕业了,你也读了不少好书了,你能向同学推荐一本好书和大家分享吗?
书名 作者 推荐理由(100字以上)
二、作文。当回首小学生活,不要感到失落,“总有什么会留下来。”哪怕一次小小的误会,一次短暂的喜悦……他都会牵动你的思。请以“我曾有过一次……”为题,写一篇记叙文,记下你难忘的一次。要求:内容具体,感情真实,语句通顺,500字以上。
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