版 四年级 语文下册 第三单元 学习目标 1.理解课文内容，懂得从小锻炼自己的生活能力，更利于成长的道理。 2.有感情地朗读课文，抓住课文的重点部分，体会作者要表达的思想感情。 1.默读课文，圈出自己不认识的字词，运用自己学过的识字方法学习生字，结合上下文或查字典理解词义。 2.思考：你能知道课文讲了一个怎样的故事吗？哪些地方让你产生了疑问？你有哪些问题需要大家帮助你解决？ 初读课文思考问题： （1）默读课文1-6自然段，画出小男孩的表现。 （包括他的语言和动作） （2）看到小男孩当时的表现，你会想些什么？ 学习课文内容： （1）“自言自语地嘀咕……好像他的口袋里只允许装两块钱。” （可以看出小男孩非常渴望得到两根香肠，但他又从来不买两根。） 　　　　 （2）当“我”表示要多给他一根香肠时，他用手推让说：“不要。两块钱买一根，还可以喝一听可乐。” 如果你是他，此时你会怎样做呢？ 集体交流，体会重点句： （3）从小男孩的态度，你感受到了什么？把你的感受用朗读表现出来。　　　　　 （4）全班齐读第六自然段，我们和作者一样，会产生很多疑问，你会想到些什么呢？ 学习交流： （5）到底是什么原因使小男孩面对自己爱吃的香肠，却又不舍得买呢？ 学习第7-13自然段： （1）“我”看到了什么情景，使“我”恍然大悟？