上传时间: 2012-02-29
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《二泉映月》教学设计之一 一、导入 1.今天老师要和大家一起学习一篇课文 2.《二泉映月》是什么? (1)是一首二胡曲 (2)二泉映月还是无锡惠山的一道美丽的风景。 3.下面请大家打开书,把你看到惠山的景色都划下来,好吗? 二、新授 1.学生自读课文 2.师生交流 (1)学生说: (2)美还在什么地方呢?学生说 (3)学生说:月光…… (4)月光照水,水波映月…… 3.同学们看,这就是刚才大家找到的,你们最喜欢哪处风景,你们就放声地去读一读。(学生自由读) (1)指名读(学生说他的“淙淙”的音没有读准) 老师想请一个学生读“静影沉璧”。老师来读,你们感觉自己看见了什么? 学生说:沉下去的应该是月亮。 (2)还有哪个地方你很喜欢,请你为一个学生来读读
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