小小的船 教学目标： 1.能借助拼音读准“船、尖、看、见、闪”五个生字的读音，能在语言环境中正确认读这些生字，了解“船、看、闪”的字形结构。能在老师指导下认真描摹“尖、见”。 2.能拼读和前鼻韵母an相关的音节，特别注意三拼音的练习。3.能正确朗读儿歌，做到不加字，不漏字。在朗读过程中初步感受课文内容，并熟读成诵。 4.能根据图画内容说一二句话，做到态度大方，声音响亮。 教学重点和难点： 1.能在语言环境中正确认读“船、尖、看、见、闪”5个生字。 2.拼读带有鼻韵母an的三拼音音节。 教学准备： 教师的准备：网上下载MTV《小小的船》。 教学过程： 一、揭示课题 1.播放MTV《小小的船》 师生随着音乐舞动吟唱。 2.引出课题，板书课题 33.小小的船 3.学习生字“船”。 说明： MTV有着优美的画面，动听的音乐，在视觉听觉上都能给人强烈的感受。《小小的船》的MTV为课堂营造一种优美的意境，为学好课文做好铺垫。 二、学习儿歌 （一）初步感知、学习生字 1.媒体演示（配以“题头图”的课文），师范读。（配以背景音乐） 提出要求：注意生字的读音。 2.小小组合作学习生字。 3.大组交流。 （1）比比赛赛——读儿歌。（要求：声音响亮，咬字准确，态度大方）