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《游天然动物园》教学设计

上传时间: 2012-02-29

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  《游天然动物园》教学设计   教材简析:   这是一篇游记。写了游览坦桑尼亚国立米库米天然动物园的各种有趣见闻,抒发了热爱大自然的思想感情。   本文按照时间顺序记叙了这次野游活动的过程,用了“晨光熹微”、“约四个小时”、“中午”、“下午两点多钟”、以及“出发”、“开始参观”、“返回”、“结束”这些词语具体点明了这次野游活动的行程。课文有详有略,重点突出。重点写了米库米天然动物园的见闻,略写了出发到米库米天然动物园的过程以及返回结束的有关情况。写在米库米天然动物园的见闻,又详写了长颈鹿、基马猴、河马、大象、狮子这些野生动物,而对犀牛、鬣狗、黄牛以及导游阿里所介绍的某些动物的趣闻只是一笔带过。   教学目标:   1、正确、流利、有感情地朗读课文。能复述课文。   2、学会本课4个生字,两条绿线内得个字只识不写。能联系上下文理解重点词语。   3、能给课文分段,概括段落大意,懂得详略得当的好处。   4、通过课文语言文字,感受游天然动物园的乐趣,培养学生热爱大自然的思想感情。   教学准备:瑞博课件或动物的图片   教学时间:两课时

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